某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,同样实验条件下分别在4支试管中进行培养.结合如表的实验数据,请判断下列说法正确的是( )
试管号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A.Ⅱ与Ⅳ相比,Ⅳ内酵母菌先到达K值,Ⅱ种群数量先下降
B.因为在“同样实验条件下”,所以4支试管内的种群增长速率一定相同
C.从试管中吸出培养液对酵母菌进行计数之前,一定要将试管轻轻振荡几次
D.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同,试管Ⅱ的环境阻力小于试管Ⅲ
结合种群特征的概念图,下列分析错误的是( )
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③和②
B.种群密度是种群最基本的数量特征,稗草的随机分布属于种群的空间特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落构成了一个种群,由于空间资源的有限,种内斗争会加剧,这不利于种群的发展
下列探究实验不能达到实验目的是( )
A.调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物,用记名计算法加以统计
B.用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度,取样时要随机取样,不能掺入主观因素
C.在蚜虫活动的范围内,可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度
D.用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化
生长素对植物生长的作用具有两重性.图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度.据此分析下列说法正确的是( )
A.该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化
B.该图可表示水平放置的茎近地侧生长素浓度的变化
C.该图可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
D.该图可表示去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
下列有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
B.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
C.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
D.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,据图中信息判断,下列说法正确的是( )
A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关
D.实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质,因此不需要对照实验