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以下属于生物体结构与功能基本单位的是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.个...

以下属于生物体结构与功能基本单位的是(  )

A.细胞   B.组织   C.器官   D.个体

 

A 【解析】 试题分析:生命系统的结构层次: (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈. (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统. (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能. (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境. 【解析】 生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.生命系统最基本的结构层次是细胞.细胞是生物体结构与功能基本单位. 故选:A. 考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.  
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考点分析:
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动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.

(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是      .若从可遗传变异的角度看,单体属于      变异.

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(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为     

(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为      ,理由是     

 

短肢

正常肢

F1

0

85

F2

79

245

 

 

 

 

(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.

实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;

②统计子代的性状表现,并记录.

实验结果预测及结论:

①若      ,则说明短肢基因位于4号染色体上;

②若      ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.

(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为    

 

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如图表示某真核细胞中遗传信息传递的部分过程,图甲过程发生在细胞核中,图乙过程发生在细胞质中,请据图回答:

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(1)图中涉及的遗传信息的传递方向为:      (以流程图形式表示).

(2)图甲所示为      过程,在      催化作用下完成.

(3)在化学成分上物质②与物质③的主要区别是     

(4)图甲中的④物质形成后,需穿过      层生物膜才能进入细胞器⑤.

(5)完成图乙所示过程,还需搬运氨基酸的“搬运工“参与,这里的“搬运工“是指      ,其种类很多,每种能识别并“搬运“      (填一种或多种)氨基酸,该物质一端的3个碱基为GUA,此转运RNA所运载的氨基酸是     

A.GUA(缬氨酸)    B.CAU(组氨酸)

C.UAC(酪氨酸)    D.AUG(甲硫氨酸)

(6)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是      ,图中的不同核糖体最终形成的肽链      (填“相同”或“不同”).

(7)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G﹣C对被A﹣T对替换,导致由此转录形成的mRNA上      个密码子发生改变,经翻译形成的⑥中      发生相应改变.

 

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关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B.同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养

C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

 

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如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列不正确的是(  )

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A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行,④过程发生在某些病毒体内

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100%

D.①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同

 

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如图是某XY型雄性动物细胞分裂示意图(不考虑基因突变和交叉互换),下列分析错误的是(  )

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A.若甲细胞为果蝇体细胞,图中少画的一对染色体应为性染色体

B.丙细胞分裂产生的两个子细胞的基因组成可能是AAbC和bC

C.图中各细胞一定存在Y染色体

D.甲细胞形成乙细胞的分裂为有丝分裂,其后期移向两极的基因均是A、a、B、b、C、C

 

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试题属性

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