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如图表示有关生长素的一项实验. 经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的...

如图表示有关生长素的一项实验.

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经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( 

A.甲      B.乙      C.丙      D.丁

 

A 【解析】 试题分析:由步骤I中a、b不旋转,则在单侧光的照射下b的生长素运输到a侧,a侧浓度高于b侧,c、d所在琼脂块虽受到单侧光照射,但是旋转使其受到均匀的光照,c和d的生长素含量一样,则在a、b、c、d四个琼脂块中,a>c=d>b;步骤II中放a的那个弯曲最大。所以A项正确。 考点:本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。  
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考点分析:
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将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源(如图),一段时间后,该植物茎的生长方向是( 

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A.背地(心)生长          B.向水平方向生长

C.向光生长                D.无法确定

 

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下列实例中,能体现生长素的两重性的是( 

①顶端优势 ②根的向地性 ③茎的向光性 ④茎的背地性.

A.①②      B.②③      C.③④      D.①④

 

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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射性14C标记的吲哚乙酸存在,枝条及位置如图.下列有关处理方法及结果的叙述正确的是( 

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A.处理甲图中A端,能在甲图中B端探测到14C的存在

B.处理乙图中A端,能在乙图中B端探测到14C的存在

C.处理甲图中B端,能在甲图中A端探测到14C的存在

D.处理乙图中B端,不可能在乙图中A端探测到14C的存在

 

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下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是( 

A.光影响生长素的合成,植物的向光性只与生长素分布不均有关

B.根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性

C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

 

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科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工.当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵下列关于记忆T细胞的说法正确的是( 

A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体

B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶

D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同

 

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试题属性

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