从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（ ）
A．细胞 B．种群 C．生态系统 D．生物圈
除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
图1是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，分析回答：
（1）如果只考虑一个细胞周期，那么该图示缺少处于 期的示意图．而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行 ．
（2）用字母表示上述细胞有丝分裂的先后顺序是
（3）D图中1结构称为 ，其向四周扩展会形成 ．
（4）图示的A时期细胞内含 条染色单体，B时期细胞内含 个核DNA分子．
（5）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是 ．（用字母表示）
（6）请参考图1在图2的坐标中画出一个细胞周期中细胞内的DNA数量变化曲线图（注：准确标出横坐标的各时期名称，和纵坐标的DNA数）
图为根据光合作用的有关实验研究得出的数据绘制的两个曲线，请据图回答：
（1）甲图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性．据图判断在CO2浓度为300μL•L﹣1 （接近大气CO2浓度）时，净光合作用强度较高的植物是 ．
（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是 ，原因是
（3）当植物净固定CO2量为0时，表明植物 ．
（4）在CO2浓度为400μL•L﹣1两植物的实际光合作用固定CO2量一定相等吗？ 为什么？ ．
（5）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是 ；当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是 ；当E＞C时，可采取 措施，保证作物的最大光合速率．
图1表示的是某同学通过实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系图，图2是实验过程中的一个装置图．请分析回答下列问题：
（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，对应图2中的实验装置如何设计 ．
（2）如果图2装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 ．
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将图2装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学，其原因是 ．
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 ．
图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：
（1）甲图细胞中，全透性的结构是 ，乙图细胞中半透性的原生质层由 构成（填编号）．
（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了
（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是 ，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是 ．
（4）bc段的细胞液浓度变化为 ．（增大、减小、不变）
（5）试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于 能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于 不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原．
