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关于生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和...

关于生物多样性的叙述,正确的是( 

A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

B.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值

C.对濒危物种应该禁止开发和利用

D.保护生物多样性最有效的方法是就地保护

 

D 【解析】 试题分析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,A错误;红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值,B错误;对濒危物种应该合理开发和利用,而不是禁止开发和利用,C错误;保护生物多样性最有效的方法是就地保护,D正确。 考点:本题考查生物多样性的相关知识,要求考生识记生物多样性的概念、价值、保护措施等,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。  
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考点分析:
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有关生态系统信息传递的叙述,不正确的是( 

A.能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定

B.利用性引诱剂诱捕害虫,属于对信息传递的应用

C.物理信息的来源可以是无机环境,也可以是生物

D.植物开花属于行为信息

 

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如图是生态系统中碳循环示意图,叙述正确的是( 

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A.①是生产者

B.碳在①与③之间的循环主要是以有机物的形式进行

C.①→②→④→⑤构成一条食物链

D.①和⑤之间的能量传递效率为10%﹣20%

 

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如图所示甲、乙、丙概念之间的关系,正确的是( 

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A.突触、突触前膜、突触小体

B.细胞外液、血浆、组织液

C.种群特征、种群数量特征、物种丰富度

D.生态系统功能、能量流动、食物链和食物网

 

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有关群落演替的叙述,不正确的是( 

A.初生演替和次生演替的区别是起始条件不同

B.干涸后的池塘发生的演替是属于次生演替

C.群落演替最终都会发展到森林阶段

D.人类活动会改变演替的方向和速度

 

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如图是某种群数量的变化图,下列叙述正确的是( 

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A.前10年,种群的数量不断增长

B.第15年时,种群数量达到最低值

C.第20年时,种群数量恢复到A点时的水平

D.第15到20年,该种群的数量变化符合“J”型曲线

 

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试题属性

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