现代社会,人们工作生活压力大,容易处于焦虑、紧张的应激状态.如图表示人在应激状态下神经、内分泌及免疫系统的关系.请据图分析:
(1)焦虑、紧张的信息传递给大脑后,通过作用于下丘脑产生应激反应,在此过程中下丘脑属于反射弧组成中的 .
(2)在应激状态下,下丘脑通过①和②调节内分泌腺的分泌,请举例说明该过程: .
(3)T细胞在 (器官)发育成熟;精神因素会使T细胞活性下降,淋巴因子分泌减少,使浆细胞产生的 减少,因而机体免疫能力下降.
(4)激素分泌后会弥散在内环境中,但仅作用于靶细胞,原因是 ;神经递质作用的部位是 ,兴奋在反射弧中的传导方向的特点是 .
(5)以上说明了人体通过 调节生命活动.
如图代表不同细胞间的信息传递,1~8代表靶细胞的细胞结构,请根据图回答下列问题:
(1)图中的神经末梢和靶细胞C等共同构成 ,若物质a是唾液淀粉酶,其合成、分泌过程依次经过的细胞器是 (填图中序号).
(2)若刺激M点,则M点膜外电位变化是 ,由此刺激引发的神经兴奋的传导方向与 (填“膜内”或“膜外”)的局部电流方向一致;若刺激N点,电流表将偏转 次.
(3)当兴奋抵达时,贮存在 内的神经递质释放出来,并与分布在突触后膜上的结构1 结合.突触间隙的神经递质可通过主动运输进入细胞再被利用.上述过程体现了细胞膜具有的功能是 和 .
(4)下列各项生命活动中,与细胞膜上的1无关的是
A.K+进入小肠上皮细胞 B.神经递质作用于突触后膜
C.抗原致敏B淋巴细胞 D.HIV侵染辅助性T淋巴细胞.
如图表示三个神经元及其联系.其中“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) .
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是 ,图中 点(用字母表示)可发生兴奋.
(3)若刺激d点,图中 点(用字母表示)可发生兴奋.
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触,图中共表示有 个突触,突触是由 构成的.
(5)若⑤表示肌细胞,某病人血清中含有乙酰胆碱受体的抗体,该病人表现出的症状是 肌肉松弛/肌肉僵直),这种病属于 病.
某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬腿.如图为相关反射弧示意图.下列叙述错误的是( )
A.反射弧中,a是传入神经,当兴奋到达b点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负
B.当伤害性刺激产生的信号传到神经中枢脊髓时会形成痛觉,并传出信号迅速抬腿
C.当兴奋到达c处时,该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号
D.伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素,直接促进肾小管和集合管对水的重吸收
如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照.下列对实验结果的描述,正确的是( )
A.a直立生长,b、c向光弯曲生长
B.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株等速一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏