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如图一所示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式,图中“+”表示促进作用,“...

如图一所示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式,图中“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA萘乙酸促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示请回答下列问题:

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1已知丙激素在幼嫩植物组织中存在极性运输,据图判断,丙激素为      ,植物体内合成丙激素的原料是      甲、乙两种激素的名称分别是            ,两种激素之间的关系是     

2甲激素促进种子休眠是通过基因控制      来控制生物性状的

3生产实践中常使用适宜浓度NAA或激素丙处理没有受粉的番茄2N=24雌蕊可以得到无子番茄,则无子番茄的一个果肉细胞的染色体数为     

4图二所示的实验中,自变量是      ,因变量是      ,无关变量是            至少写两个          

 

(1)生长素 色氨酸脱落酸 赤霉素 拮抗 (2)酶的合成 (3)24 (4)NAA的相对浓度 生根数目 所用植物材料处理时间等 【解析】 (1)据图判断,丙激素为生长素,植物体内合成丙激素的原料是色氨酸,甲是脱落酸不能促进果实成熟,乙是赤霉素促进果实生长,甲乙两种激素之间关系是拮抗关系。 (2)激素甲促进种子休眠是通过基因控制酶的合成来控制生物性状。 (3)生产实践中常使用适宜浓度NAA或 激素丙处理没有授粉的番茄雌蕊可以得到无籽番茄,则无籽番茄的一个果肉细胞的染色体数也为24条。 (4)据图二分析可知,自变量是NAA的相对浓度,因变量是生根数目,无关变量是所用植物材料、处理时间等。 【考点定位】植物生理调节 【名师点睛】下列是相互作用的植物激素 (1)相互促进方面 ①促进植物生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。 ③诱导愈伤组织分化成根或芽:生长素、细胞分裂素。 ④促进果实成熟:脱落酸、乙烯。 ⑤调节种子发芽:赤霉素、脱落酸。 ⑥促进果实坐果和生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面 ①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。 ②防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 ③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。 ④叶子衰老:生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。  
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考点分析:
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如图为人体吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请回答:

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1病菌入侵机体后吞噬细胞对病菌的这种吞噬清除作用是人体的       防线,属于      免疫

2有些毒性很强的细菌,经过上述过程还不能被清除,当细菌在体液中活动时,经过      的摄取处理,暴露出这种病原体特有的抗原,传递给      使其产生淋巴因子,刺激B细胞,使之增殖、分化成

      ,并由特定细胞产生相应的抗体将其消灭

3若该细菌能够侵入宿主细胞内部,则彻底清除病原体的过程还需要其它细胞参与当该菌满分5 manfen5.com体进入人体细胞内部时,则靶细胞会被相应的     密切接触,使靶细胞裂解死亡以上过程称为    免疫

4若机体再次接受该抗原的刺激,则     的存在能够大大加快机体产生抗体的速度

5免疫系统的功能是   、监控和    

 

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下丘脑在维持内环境稳态中起重要作用,如图所示为“下丘脑﹣垂体系统”请回答:

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1下丘脑中相邻神经元之间通过      结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发生的信号形式变化是

2某人因感冒而大量饮水,会导致机体内环境      下降,感受这一变化的部位是     的渗透压感受器,将信号传送至垂体使ADH的释放量     ,尿量增多.图中ADH的名称是    

3当人体受到寒冷刺激时,激素A、B的分泌量均会增加,以调节甲状腺合成和分泌甲状腺激素,增加产热.其中激素A的名称为      ,激素B作用的靶细胞为      ,激素B一经靶细胞接受并起作用后的去向是     

 

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将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内ATP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的生成量在短时间内的变化依次是   

A.增加减少、增加、减少 B.增加、增加、减少、减少

C.减少、增加、减少、减少 D.减少、减少增加、增加

 

 

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一片树林中,树、昆虫、食虫鸟的个体数比例关系如图所示。下列选项能正确表示三者之间能量流动关系的是    

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下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是   

A在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

B在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

C在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

D一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性能够提高

 

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