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细胞的全能性是指( ) A.细胞的增殖 B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多 C...

细胞的全能性是指   

A细胞的增殖

B细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多

C已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能

D细胞分化后形成不同的细胞和组织

 

C 【解析】细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能,故C正确。 【考点定位】植物细胞的全能性及应用 【名师点睛】关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握: (1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能. (2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质. (3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞. (4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件  
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考点分析:
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科学家经过长期实验,用二倍体植物番茄和马铃薯为材料,采用体细胞杂交的方法得到了“番茄——马铃薯”杂种植株。

(1)植物体细胞杂交的原理有                   。快速繁殖杂种植株的技术是            

(2)用二倍体番茄得到四倍体植株的方法是           。在番茄——马铃薯体细胞杂交过过程中,两两融合的细胞有          种,其中有        种融合细胞可发育为四倍体番茹植株。

(3)番茄——马铃薯杂种植株体细胞的遗传物质来自于双方的                      

(4)番茄和马铃薯杂种植物并非想象的那样,地上结番茄,地下长土豆,原因是         

 

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下表是某种培养基的成分,据表回答:

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(1)该培养基用于培养微生物,营养物质可分      培养的微生物其同化作用类型是            

(2)如果用于培养乳酸杆菌,还需要添加           

(3)如果用于培养霉菌,需将培养基的PH调至            性,培养细菌需将pH调至          性。

(4)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是          。如果要观察菌落,需要添加           

(5)若培养基中加人伊红美蓝,可以用于检测          细菌,这种培养基被称为          培养基。

(6)植物组织培养基时,常用的培养基是         培养基。这时,需要将上述培养基中的葡萄糖换成            ,另外添加其他有机物等,还常常需要添加             

 

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下图为某学者研究了一个人工栽培松林的能量流动过程(数值单位为107卡〕。请回答下列问题:

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(1)若图中“初级生产量180”为生产者固定的太阳能,那么此图缺少一个要的能量去路为         ,影响分解者分解速率的因素主要有                    

(2)与自然生态系统中生产者的能量输出途径相比较,上图中的能量输出的特殊途径及数值主要为            。(用图中文字和数值表示)

(3)木材为重要的建筑材料,这体现了生物多样性的               价值。

(4)人们利用人工合成的蜕皮激素促使松毛虫快速成熟从而减轻对松林的危害。这种技术叫        防治。与使用农药相比较,使用激素的优点有哪些?(少答出2点)                                      

 

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图甲为豌豆种子吸水三个阶段的模式图,图乙为豌豆种子萌发过程中氧气的消耗速率和二氧化碳的释放速率的曲线。请冋答下列问题。

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(1)种子萌发一般需要的条件是:             。有些种子萌发还需要光照,这体现了生态系统的            功能。

(2)图甲第       阶段发生的主要是渗透吸水,理由是                  

(3)图乙在胚根长出前发生的主要是                        (填"有氧呼吸’或“无氧呼吸”)

(4)由右图可以得出赤霉素促进种子萌发的机理是:                         

 

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孟德尔利用豌豆作为实材料发现了分离定律和自由组合定律。请回答下列问题:

(1)有下列三种类型的豆各若干,请写出符合要求的所有亲本组合。

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验证分离定律的所有亲本组合:         

验证自由组合定律的所有亲本组合:        

(2)若豌豆的高茎和矮茎为一对相对性状由一对等位基因(E、e)控制,红花和白花为一对相对性状,由一对等位某因(F、f)控制。现有两株豌豆杂交后代为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=1:1:1:1。若此结果能够验证自由组合规律,请写出亲本的基因型,并说明理由。

基因型:               理由:             

 

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