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下图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置。实验开始时,先打开软管...

图是某同学在一定条件下测定酵母菌无满分5 manfen5.com氧呼吸速率的实验装置。实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,lOmin后再关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的距离。下列有关实验分析正确的   

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A保温10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气

B实验中可观察到毛细管中液滴向右移动

C需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正

D去掉油脂层、打开软管夹、通入满分5 manfen5.com氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率

 

ABC 【解析】 试题分析:关闭软管夹前,试管先恒温水浴10min,既能保证实验所需的温度条件,又能消耗掉葡萄糖溶液中的氧气,使环境中处于无氧环境,A正确;本题是通过实验探究酵母菌无氧呼吸速率的实验装置,酵母菌无氧呼吸释放二氧化碳,释放二氧化碳,使得试管内气压升高,毛细管内的液滴向右移动,B正确;温度等环境因素会影响液滴的移动,因此为校正环境因素引起的影响,应增加一对照实验:将死酵母菌代替活酵母菌,其他条件保持不变,C正确;酵母菌有氧呼吸,消耗的氧气速度与产生的二氧化碳速度相等,试管内气压不变,液滴不移动,不能测定有氧呼吸速率,D错误。 考点:考查细胞呼吸及相关的探究实验,要求考生明确实验的目的,掌握实验的原理。  
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考点分析:
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下列有关胚胎分割的叙述,正确的是   

A应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚

B分割的裸胚必须先注入空透明带,然后再植入受体

C对于同一种生物来说,四分胚胎比二分胚胎成活率高

D二分胚胎移植形成的个体之间毛色和斑纹可能存在差异

 

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利用植物组织培养技术从红豆杉细胞中提取抗癌药物紫杉醇不需要进行的是   

A选取合适的外植体并要进行快速消毒

B培养基中加入适量的蔗糖提供营养并维持渗透压

C控制植物激素的种类和含量诱导产生愈伤组织

D选择适当的分化培养基培育红豆杉幼苗

 

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在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种、培养结果如下图。有关叙述错误的是   

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A接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌

B连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

C接种过程中至少需要对接种环灼烧5次

D甲中a区域为划线的起始位置

 

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下列关于“腐乳的制作”叙述错误的是   

A制作腐乳时毛霉等多种微生物共同发挥作用

B毛霉生长的最适温度为30℃-35℃

C后期发酵时间长短与盐用量、卤汤成分等有关

D封瓶时最好将瓶口通过酒精灯的火焰

 

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生物多样性热点区域是指在一个相对较小的区域内有特别多的物种存在。—般说来,含有1500种以上本地植物物种的区域才有资格被评为生物多样性热点区域,我国的中南部山地就是全球25个生物多样性热点区域之一。选用植物作为热点区域标志,这是因为   

A植物既容易调查和鉴定,又是其他生物类群多样性的基础

B流经生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量

C植物光合作用是二氧化碳从无机环境进人生物群落的唯一途径

D植物种类数决定了遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

 

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试题属性

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