探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用
一、实验仪器
恒温水浴及沸水浴设备、试管、试管架、烧杯、量筒等.
二、试剂和材料
质量分数为2%的市售新鲜α﹣淀粉酶,质量分数3%的可溶性淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液、蔗糖酶溶液、斐林试剂等.
(3)取4支洁净的试管,编号.按如表操作.
操作及顺序 | 实验组 | 对照组 |
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| 试管1 | 试管2 | 试管3 | 试管4 |
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1 | 加3%淀粉溶液2mL | + | + |
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2 | 加3%蔗糖溶液2mL | + | + |
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3 | A | + | + |
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4 | 加蒸馏水2mL | + | + |
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5 | 反应 | 适宜温度下(60℃)保温10分钟左右 |
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6 | 加斐林试剂2mL | + | + | + | + |
7 | 反应 | 50℃~65℃水浴 |
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8 | 溶液颜色 |
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请回答:①根据上表写出A表示的内容: .
(2)试管1与2形成对照,实验的自变量是 .
(3)实验结果:试管1溶液颜色为 砖红色 ,试管3溶液颜色为 ,二者实验结果不同的原因是 .
(4)该实验的结论: .为了使实验更有说服力,可将表中第4步加蒸馏水2mL改为加 2mL.
(5)为了实验的严谨性,实验前应检查淀粉溶液、蔗糖溶液是否有还原性杂质,简便可行的方法是于实验前用 检测,若产生 ,说明该溶液含有还原性杂质,不能用于此实验.
糖既是生物体进行生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的重要成分.
(1)作为细胞核内染色体组成成分的单糖主要是 .
(2)细胞进行呼吸最常用的糖是 葡萄糖 ,这种物质被彻底分解的主要场所是 ,这种物质最初产生于植物细胞的 (细胞器).
(3)存在于细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑和参与 的作用.
(4)植物细胞壁的主要成分之一 是一种多糖,对植物细胞有支持作用.人体细胞中也贮存着多糖,这些多糖的主要贮存部位是 .
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”.请分析回答问题:
(1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是 ,由于 的分布使生物膜的结构表现出不对称性.
(2)用荧光抗体标记的人﹣鼠细胞融合的实验过程及结果如图1所示.此实验结果直接证明了细胞膜中的 ,由此较好地解释细胞膜结构上的 性.
(3)科学家在研究线粒体结构和功能时发现,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过,物质的这种跨膜方式为 ,体现了生物膜功能上的 性.若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明 是完成生命活动的基础.
(4)如图2为胰岛β细胞结构模式图(局部).胰岛β细胞通过基因控制合成
并分泌胰岛素,参与此过程的所有具膜的细胞结构有 (用图中序号表示).胰岛素以 方式分泌出胰岛β细胞后,作用于靶细胞,促进了靶细胞实现降低血糖的作用.
(5)以上事实主要体现了生物膜在 上的统一及联系.
如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随① 到达全身各处,与靶细胞表面的② 结合,将信息传递给靶细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的 ,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示 ,请举例: .
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成 ,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示 .
(4)在特异性免疫中,T细胞将抗原呈递给B细胞是图 所示的信息交流方式.
(5)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存.这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与 有关.
为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表.下列叙述错误的是( )
组别 | 培养液中另添加的成分 | 结果 | |
| NaCl | 茉莉酸 |
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① | + | ﹣ | 部分细胞质壁分离 |
② | + | + | 细胞正常,无质壁分离 |
③ | ﹣ | ﹣ | 细胞正常,无质壁分离 |
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水
B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量
D.茉莉酸对 NaCl 引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
下列曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是( )
A.Ⅰ和Ⅲ B.Ⅱ和Ⅲ C.Ⅰ和Ⅳ D.Ⅱ和Ⅳ