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下列叙述正确的是( ) A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 B.细胞...

下列叙述正确的是(  )

A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次

B.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来

C.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异

D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体

 

B 【解析】 试题分析:A、培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的种群层次,A错误; B、细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,B正确; C、有些有机分子在不同物种中结构相同,如纤维素,C错误; D、HIV为病毒,无细胞结构,无核糖体,D错误. 故选:B.  
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考点分析:
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如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述错误的是(  )

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A.生物①②③一定是异养生物

B.具有核膜、核仁的细胞是①②

C.图中各细胞中都有两种核酸

D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

 

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真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入.在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出.乙图为甲图中3的局部放大示意图.请回答问题:

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(1)乙图所示过程中所需原料是     

(2)蛋白质的合成包括      两个过程.编码疏水性序列的遗传密码位于甲图中mRNA的      (填数字)处.

(3)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mRNA 上运动的方向是      (5′→3′/3′→5′).

(4)乙图中丙氨酸的密码子是      ,若该蛋白质被分泌到细胞外时含有n个氨基酸,则控制该蛋白质合成的基因中的至少有      个碱基(不考虑终止密码).

 

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某观赏鱼的尾鳝分为单尾鳍、双尾鳍两种类型.单尾鳍鱼观赏性差,双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮,观赏性强.研究表明,尾鳍类型受常染色体上等位基因(D、d)控制,雌性个体均为单尾鳍,雄性个体有单尾鳍、双尾鳍.用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验,过程及结果如下表.请回答以下问题:

 

实验①

实验②

亲代

单尾鳍雌性×单尾鳍雄性

单尾鳍雌性×双尾鳍雄性

子代

单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=4:3:1

单尾鳍雌性×单尾鳍雄性=1:1

(1)由实验可知,控制双尾鳍性状的基因为      (显/隐)基因.此观赏鱼中,基因型为      的个体只在雄性中表达出相应性状.

(2)实验①中亲代雌性个体基因型为      ,子代雌性个体基因型为     

(3)若用实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交,所产生后代的表现型和比例为     

 

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图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h).A、B点对应时刻分别为6点和19点.

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(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[      ]      ,反应中的能量变化是     

(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是     

(3)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是      .若提高温度,曲线的变化是      (上移、下移、不动、无法确定)

(4)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是      mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是      mg

(5)丁图中,若适当增加植物生长环境中,CO2浓度,B点将向      (左/右)移动.

 

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如图为植物细胞亚显微结构模式图.请分析回答下列问题:

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(1)图中A、B、C、D都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和     

(2)细胞各种代谢活动所需要的ATP主要来自于      过程,此过程主要在图中[B]      中完成.

(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构[A]      中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现      的现象.

 

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