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1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光...

1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧性细菌,观察细菌的聚集情况如图。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是

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A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强

B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强

C.好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强

D.好氧性细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用

 

B 【解析】本实验的原理是水绵光合作用产生氧气,光合作用强的区域产生O2浓度高,好氧细菌聚集多,光合作用弱的区域产生O2浓度低,好氧细菌聚集少。A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,表明水绵光合作用强,A错误;B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,B正确;C.好氧性细菌聚集多的地方,水绵光合作用强,产生的有机物多,这句话本是正确的,但不符合本实验的原理、思路,故C错误;D. 水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用向外界释放氧气,使好氧细菌集中在两区域,不是好氧菌消耗氧气多使水绵光合作用速度加快的,因果关系错,故D也错误。 【考点定位】光合作用的相关实验 【名师点睛】本实验是光合作用经典发现实验中的一个,是1880年美国生物学家恩格尔曼设计的,属于自身对照,自变量为光照(照光处与不照光处;黑暗与完全曝光),因变量为好氧菌的分布。实验组为极细光束照射处的叶绿体,对照组为黑暗处的叶绿体和完全曝光的叶绿体。选择水绵作为实验材料,水绵不仅具有细而长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中,便于观察和分析研究,同时,恩格尔曼将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中,排除了环境中光线和氧的影响,从而确保了实验能够准确正常的进行。  
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