Ⅰ.某研究性学习小组,通过实验探究花生种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率。具体的实验方案如下:
第一步:取萌发天数相同的花生种子若干,分别置于如上图所示的测定装置中,并编号甲、乙。
第二步:在相同且适宜的温度下保存一段时间,测定甲装置中红色液滴左移的速率为m,测定乙装置中红色液滴右移的速率为n。
(1)请根据该小组的实验现象判断,这批萌发种子进行的呼吸方式为 ,总呼吸速率可以表示为 ,此时,细胞内产生ATP的场所有 。
Ⅱ.将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据:
(2)据图分析,当花生叶片所处温度为 ℃时,CO2固定速率最大,数值为
mg/h。如果昼夜恒温,白天光照10小时,图中所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是 ℃。
1941年,美国生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖进行了野外调查和研究,并对能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据。请回答相关的问题:
(1)由图可知,生态系统能量流动具有的特点是 、 。
(2)在该生态系统的碳循环过程中,碳元素在生物群落与无机环境之间以
的形式循环,在生物群落内部以 的形式循环。
(3)该生态系统能量流动的起点是 ,能量流动的渠道为 。
(4)若该生态系统中某种杂食性鱼的食物有1/2来自植物,1/2来自植食性鱼类,如果该杂食性鱼获得m KJ能量,能量传递效率按20%计算,则需要生产者提供 KJ的能量。
疟原虫是人类疟疾的病原体,疟疾是一种严重危害人体健康的寄生虫病,这种病发作时多发冷发热,而且是一定间隔时间内发作。请根据所学知识回答以下问题:
(1)疟疾典型的发作表现为寒颤、高热和出汗退热三个阶段。当宿主感染后,部分吞噬细胞接受刺激产生内源性热源质,它和疟原虫的代谢产物共同作用于宿主位于 的体温调节中枢,使产热量
(填“大于”“等于”或“小于”)散热量,引起发热。之后机体主要通过 来增加散热量,体温逐渐恢复正常。
(2)人体的免疫系统具有防卫、 和 的功能。在抵御疟原虫的过程中,非特异性免疫与特异性免疫互为条件、相互补充。通过 (填“体液免疫”或“细胞免疫”)阻止其在血液中的扩散,作用方式为 细胞产生的抗体与相应抗原特异性结合;而一旦其侵入宿主细胞,则需
(填“体液免疫”或“细胞免疫”)予以消灭,作用方式为 细胞与靶细胞密切接触。
下列关于植物生长素或生长素类似物生理作用的叙述,错误的是
A.扦插月季时,保留芽或者幼叶以产生生长素促进插条生根
B.不同浓度生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果一定不同
C.摘除棉花的顶芽,可降低侧芽处生长素浓度以促进侧芽的生长发育
D.在没有受粉的番茄雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4-D溶液,可获得无子果实
下图a-d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是
A.若Y表示种群密度,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群
B.若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d
C.若Y表示生物的能量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a
D.若Y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是a
下图为同一生物不同分裂时期的细胞分裂示意图,对相关图像说法正确的是
A.图中①③细胞的分裂方式相同
B.图②细胞中的染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C.图③细胞中含2个四分体
D.由图④细胞可判断出该生物的性别