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一对夫妻都是双眼皮,生了个单眼皮的孩子,说明( ) A.双眼皮是显性 B.单眼皮...

一对夫妻都是双眼皮,生了个单眼皮的孩子,说明(  )

A双眼皮是显性

B单眼皮是显性

C再生一个孩子一定是双眼皮

D再生一个孩子一定是单眼皮

 

A 【解析】 一对夫妻都是双眼皮,生了个单眼皮的孩子,说明说明双眼皮是显性性状,单眼皮是隐性性状;这对夫妇都是杂合子,后代会发生性状分离,因此所生的孩子可能是单眼皮,也可能是双眼皮. 【考点定位】基因的分离规律的实质及应用 【名师点睛】杂合子个体表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状,杂合子自交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离,且显性性状与隐性性状之比接近3:1.  
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考点分析:
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下图能正确表示基因分离定律实质的是(   

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科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术获得了“番茄﹣马铃薯”杂种植株。请据图回答下列问题:

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(1)获得a、b所用的酶为                   

(2)图示技术名称为     ;由d培育成植株的过程运用的技术手段是     ,其依据的原理是          

(3)过程②称为               ,所用的化学诱导剂一般是            ,③过程成功的标        

(4)最终获得的“番茄﹣马铃薯”属于      倍体植株。

 

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某兴趣学习小组欲尝试月季的花药培养,请回答相关实验信息:

(1)通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径,一种是花粉通过        阶段发育为植株,另一种是花粉在诱导培养基上先形成          ,再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中                     

(2)一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬,即月季的        期。

(3)合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。一般来说,处于

期的花药培养成功率最高。选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,确定花粉发育时期最常用的方法有            法。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用        法,这种方法能将花粉细胞核染成

色。

 

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Ⅰ.某研究性学习小组,通过实验探究花生种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率。具体的实验方案如下:

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第一步:取萌发天数相同的花生种子若干,分别置于如上图所示的测定装置中,并编号甲、乙。

第二步:在相同且适宜的温度下保存一段时间,测定甲装置中红色液滴左移的速率为m,测定乙装置中红色液滴右移的速率为n。

(1)请根据该小组的实验现象判断,这批萌发种子进行的呼吸方式为           ,总呼吸速率可以表示为      ,此时,细胞内产生ATP的场所有                

Ⅱ.将生长状况相同的等量花生叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其有机物变化,得到如下数据:

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(2)据图分析,当花生叶片所处温度为     ℃时,CO2固定速率最大,数值为

mg/h。如果昼夜恒温,白天光照10小时,图中所示温度中,从积累有机物角度分析,最适合花生生长的温度是     ℃。

 

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1941年,美国生态学家林德曼对一个天然湖泊——赛达伯格湖进行了野外调查和研究,并对能量流动进行了定量分析,得出了下图所示的数据。请回答相关的问题:

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(1)由图可知,生态系统能量流动具有的特点是                       

(2)在该生态系统的碳循环过程中,碳元素在生物群落与无机环境之间以

的形式循环,在生物群落内部以          的形式循环。

(3)该生态系统能量流动的起点是                    ,能量流动的渠道为               

(4)若该生态系统中某种杂食性鱼的食物有1/2来自植物,1/2来自植食性鱼类,如果该杂食性鱼获得m KJ能量,能量传递效率按20%计算,则需要生产者提供     KJ的能量。

 

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