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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的...

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( 

A生物的性状是遗传因子决定的

B由F2出现了“3 : 1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离

C若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1 : 1

D若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型比例接近1 2 1

 

C 【解析】生物性状由遗传因子决定属于假说内容,故A错误;由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容,故B错误;演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:1,再设计了测交实验对分离定律进行验证,故C正确;若F1产生配子时成对遗传因子分离,雌雄配子随机组成,则F2中三种基因个体比接近1:2:1,属于假说内容,故D错误.【考点定位】孟德尔遗传实验;对分离现象的解释和验证 【名师点睛】假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”.  
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考点分析:
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食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因。)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(   

A满分5 manfen5.com              B满分5 manfen5.com           C满分5 manfen5.com             D满分5 manfen5.com

 

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小麦的粒色受不连锁的两对基因满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com、和满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com控制。满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com决定红色,满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com决定白色,R对r不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒满分5 manfen5.com与白粒满分5 manfen5.com杂交得满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com自交得满分5 manfen5.com,则满分5 manfen5.com的表现型有(   

A4种                B5种                 C9种                D16种

 

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两对等位基因AaBb,若形成四种配子,且比例为1:1:1:1,则其体细胞之基因组合为(   

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A               B                 C              D

 

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根据下图实验:若再让F1代黑斑蛇之间相互交配,在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现,根据上述杂交实验,下列结论中不正确的是(   

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A所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

BF1代黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同

CF2代黑斑蛇的基因型与F1代黑斑蛇的基因型相同

D黄斑是隐性性状

 

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满分5 manfen5.com表示正交(中间圆代表细胞核遗传物质,其余代表细胞质遗传物质),则能表示其反交的是(   

A满分5 manfen5.com         B满分5 manfen5.com

C满分5 manfen5.com        D满分5 manfen5.com

 

 

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