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如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头...

如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中“圆圈”表示生态系统的生物成分,“箭头”表示过程.请据图回答:

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(1)1为      ,4为     

(2)6为      ,7为     

(3)陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是     

 

(1)分解者 大气中二氧化碳库 (2)光合作用 呼吸作用 (3)生产者 【解析】 试题分析:(1)图中的①代表的是生产者、②代表的是消费者、③代表的是分解者、④代表的是大气中二氧化碳库. (2)⑤代表的是生产者的呼吸作用、⑥代表的是光合作用、⑦代表的是消费者的呼吸作用. (3)由于能量流动的特点是单向流动、逐级递减,能量由第一营养级向上一级营养级传递过程中,能量逐级递减,因此能量最多的是第一营养级也就是生产者. 故答案为:(1)分解者 大气中二氧化碳库 (2)光合作用 呼吸作用 (3)生产者  
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考点分析:
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图甲表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程,图乙为细胞e的亚显微结构模式图.请据图回答:

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(1)图甲中所示的是      免疫过程,图甲中c是      细胞.

(2)在图甲所示的免疫过程中,细胞b除了具有      的功能外,还可分泌      促进c细胞的增殖和分化.

(3)预防接种后,当相同病原体再次侵入时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,此免疫过程的主要途径是      (用图甲中数字表示).

(4)图乙中与物质X合成、分泌有关的细胞器有      (用图乙中数字表示).

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是      细胞,该细胞在      内分化成熟.

 

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研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见下图.请据图回答:

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(1)比较曲线      可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线      可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.

(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是     

(3)比较曲线1、3、4可知      (激素)能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用.该激素通过促进侧芽的      从而促进侧芽的生长.

(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是     

(5)综上可知,植物体的生长、发育是      的结果.

 

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飞行在太空的宇宙飞船中,放置一株水平方向的幼苗,培养若干天后.根、茎的生长方向是(  )

A.根向下生长,茎向下生长

B.根向上生长,茎向上生长

C.根水平方向生长,茎向上生长

D.根和茎水平方向生长

 

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在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为(  )

A.125只/公顷    B.100只/公顷

C.75只/公顷    D.50只/公顷

 

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如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是(  )

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①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;

②在K值时,种群的增长率最大;

③如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在K值时出生率等于死亡率;

④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量.

A.①②    B.①④    C.①③    D.③④

 

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