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某生物兴趣小组为了验证孟德尔遗传规律的正确性,设计了相应的实验方案,要求选择不同的生物分别进行验证,请预测他们将不会选择的生物是(  )

A.豌豆    B.果蝇    C.蓝藻    D.玉米

 

C 【解析】 试题分析:孟德尔的遗传规律只适用于真核生物,包括是基因的分离定律和基因的自由组合定律,指的是在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.所以必须是真核生物,有染色体且要成对,而且还有能进行有性生殖的生物.题目中的豌豆、果蝇和玉米都是真核生物,可以进行有性生殖,所以都可以用于验证孟德尔遗传规律; 蓝藻是原核生物,不能有性生殖,也就没有染色体的分离和自由组合,所以不能适用孟德尔遗传规律. 故选:C.  
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考点分析:
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科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄﹣马铃薯”杂种植株,如图1所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.育种工作者还利用番茄进行了如三组实验如图2.据图回答下列问题:

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(1)实现过程②的技术是      ,在此之前使用      酶处理细胞以除去细胞壁.过程③原生质体经过再生      ,与此密切相关的细胞器为     

(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的      存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志.

(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄﹣马铃薯”细胞内含      条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄﹣马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于      倍体植株.

(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是     

(5)若杂种植株在有丝分裂过程中,仅保留番茄的染色体而马铃薯的染色体会不断丢失,采用特异性引物对番茄和马铃薯基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定.图3是用该引物对双亲及4棵再生植株1~4进行PCR扩增的结果.据图判断,再生植株1~4中一定是杂种植株的有      (多选).

(6)图2Ⅰ过程培育植物体A主要应用了      技术.

(7)用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,培育植物体B的方法(Ⅱ)称为      .植物体C的基因型有      .(细胞A为两两融合细胞,写出具体的基因型.)

(8)三种育种得到的植物体A、B、C中一定为纯合体的是     

 

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科学家设法将人的生长激素基因导入其他生物体(细胞)内,从而获取大量的人的生长激素,应用于侏儒症的早期治疗,如图所示.请据图回答下列问题.

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(1)过程①采用的方法是      ,过程②之前需用      处理目的基因和质粒.

(2)过程③需事先对大肠杆菌用      处理,使其处于感受态,接着      ,从而完成转化过程.

 

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人组织纤溶酶原激活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如图:

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(1)htPA基因与载体用      切割后,通过DNA连接酶连接,以构建重组表达载体.检测目的基因是否已插入受体细胞DNA,可采用      技术.

(2)将重组表达载体导入受精卵常用的方法是     

(3)若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到      ,说明目的基因成功表达.

 

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据图回答有关基因工程的问题:

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(1)图中正在构建基因表达载体,构建时所需的工具酶有           

(2)一个完整的基因表达载体包括四部分,分别是启动子、                 

(3)启动子是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是      识别与结合的位点,促进转录的开始.

(4)如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中,通常要用      对大肠杆菌处理,使之变成      细胞.该细胞的特性是     

 

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如图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定的条件下,形成试管苗的培育过程,请据图完成下列问题:

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(1)要促进细胞分裂生长,培养基中应有营养物质和激素.营养物质包括      和小分子有机物,激素包括细胞分裂素和      两类植物激素.

(2)此过程依据的原理是      .A和B阶段主要进行的分裂方式是      ,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞      等.

(3)此过程要无菌操作,主要是指对      进行灭菌消毒.B阶段需要光照,原因是     

(4)试管苗的根细胞没有叶绿素,而叶的叶肉细胞具有叶绿素,这是基因      的结果.

 

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试题属性

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