下列实验使用方法使用错误的是（ ）
A．“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中，可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定
B．“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程
C．“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中，可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化
D．“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中，可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定
下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是（ ）
A．②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物
B．③试管中的细胞能进行减数分裂
C．调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官
D．⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强
比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图， 据此不能得出的推论是（ ）
A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质
B．生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性
C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜
D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率
泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，而在发酵初期，水槽内经常有气泡产生，这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是（ ）
A．乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2；气体为CO2
B．发酵初期活动强烈的是酵母菌，其利用氧产生CO2；气体为CO2
C．因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小，气体被排出；气体为空气
D．乳酸菌在发酵过程中产生了热量，使坛内温度升高，空气受热膨胀排出；气体为空气
如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B．②是所有生物遗传物质的载体
C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换
猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在35 ℃水浴中保温一段时间后，1、2试管中加入适量的双缩脲试剂，3、4试管中不加任何试剂，下列实验能达到目的的是（ ）
A．只有实验①能
B．只有实验②能
C．实验①、实验②都能
D．实验①、实验②都不能
