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下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图l、图2中箭头表示相关限制酶的酶切...

下表中列出了几种限酶识别序列及其切割位点,图l、2中箭头表示相关限制切位点。请回答下列问题:

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1一个图1所示的质粒分子经Sma 切割前后,分别含有      个游离的磷酸基团。

2若对图中质粒进行改造,插入的Sma酶切位点越多质粒的热稳定性越  

3用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒不能使用SmaⅠ切割,原因是          

4与只使用EcoR I相比较使用BamH和Hind两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止                             

5为了获取重组质粒将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入         酶,若两两相连,则连接产物中有几种情况?                             

6重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了                       

7为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在                       的培养基中培养以完成目的基因达的初步检测。

 

(1)0、2 (2)高 (3)SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因、外源DNA中的目的基因 (4)质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化 (5)DNA连接 (6)鉴别和筛选含有目的基因的细胞 (7)蔗糖为唯一含碳营养物质 【解析】 (1)质粒是环状DNA分子,不含游离的磷酸基团;外源DNA分子的每一条链都含有一个游离的磷酸基团,因此共含有2个游离的磷酸基团. (2)DNA分子中,C与G之间有三个氢键,A与T之间有两个氢键,所以C与G含量越多,DNA分子的热稳定性越高.由表中信息可知,SmaⅠ的识别序列为CCCGGG,酶切位点在C与G之间,因此插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性将越高。 (3)用SmaⅠ酶切割外源DNA和质粒时,会导致目的基因与抗性基因被破坏,因此不能用SmaⅠ构建重组质粒。 (4)若只使用EcoR切割目的基因和外源DNA,则除了含目的基因的片段和质粒连接外,质粒和含目的基因的片段可能会自身连接而环化. (5)将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入DNA连接酶。 (6)重组质粒中抗生素基因的作用是鉴别和筛选含有目的基因的细胞。 (7)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在蔗糖为唯一含碳营养物质的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。 【考点定位】基因工程的原理及技术.  
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下图为果酒和果醋的制作流程,回答问题:

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1清洗葡萄时特别注意不能反复冲洗,防止                           

2从自然菌样中筛选较理想的醋酸杆菌进行纯化培养,通常采用     方法接种,接种之前要对接种工具进行     ,避免接种工具上可能存在的微生物污染培养基。

3果酒的制作离不开酵母菌,在酵母菌的酒精发酵过程中,通常将温度控制在      。由果酒转变成果醋的制作时,需要改变的环境条件是      和温度控制住3035。写出由果酒酿制成果醋过程的总反应式:                   

4若在果汁中含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌    填“能”或“不能”将果汁中的糖发酵为醋酸,理由。                                             

5果酒的过程发酵瓶溶液中pH的变化是         

A增大   B.不变    C减小    D先碱小后增大

 

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下列实验使用方法使用错误的是   

A“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定

B“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程

C“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中,可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化

D“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中,可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定

 

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下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是   

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A②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物

B③试管中的细胞能进行减数分裂

C调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官

D⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强

 

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比较生物膜和人工膜双层磷脂对多种物质的通透性,结果如图, 据此不能得出的推论是 

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A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质

B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性

C.离子以易化协助扩散方式通过人工膜

D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率

 

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泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌,而在发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分析最合理的是   

A.乳酸菌初期进行需氧呼吸产生CO2;气体为CO2

B.发酵初期活动强烈的是酵母菌,其利用氧产生CO2;气体为CO2

C.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气

D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气

 

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