下列各项中，能正确表示生命系统结构层次的是（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
B．细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统
C．细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈
D．细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统
如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因．请分析回答：
（1）上述两种遗传病可判断为红绿色盲的是 乙 病，而另一种病属于 ，染色体上的 性遗传病．
（2）Ⅱ﹣6的基因型为 ；Ⅱ﹣8的基因型为 AAXbY或AaXbY ；Ⅱ﹣9的基因型为 ．
（3）Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9生一个两病兼患的女孩的概率为 ；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病？ ；请说明理由 ．
（4）Ⅲ﹣14的乙病基因来源于Ⅰ代中的 ．
已知果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上，灰身（B）对黑身（b）为显性，位于常染色体上．两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代．
| 灰身红眼 | 灰身白眼 | 黑身红眼 | 黑身白眼 |
雄蝇 | 152 | 148 | 48 | 52 |
雌蝇 | 297 | 0 | 101 | 0 |
①两只灰身红眼亲本的基因型为 ．
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为 ．
③在子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 ，杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 ．
如图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：
（1）写出下列图中序号代表的结构的中文名称：① ，⑦ ，⑧ ，⑨ ．
（2）图中DNA片段中碱基对有 4 对，该DNA分子应有 个游离的磷酸基．
（3）从主链上看，两条单链方向 ，从碱基关系看，两条单链 ．
在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究．
（1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下．请分析以下实验并回答问题：
A．将一部分S型细菌加热杀死；
B．制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上；
C．将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况．（如图1）
注：○为S型菌落，●为R型菌落
①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH．
②本实验中的对照组是 ．
③本实验能得出的结论是S型细菌中的某种物质（转化因子） ．
④加热杀死的S型细菌中的DNA仍有活性的原因可能是 ．
（2）如图2为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程．请回答：
①正确的侵染过程是（用字母和箭头表
示） ．
②该实验搅拌的目的是 ．
③以35S标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是 ．
如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
（1）该实验的亲本中，父本是 ，母本是 ．
（2）操作①叫做 ，操作②叫做 ；为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意，时间上 ，操作过程中 ，操作后 ．
（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为 色．
（4）若P皆为纯合子，让F1进行自交，F2的性状中，红花与白花之比为 ，F2的遗传因子组成有 ，且比值为 ．F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为 ．
