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如图1为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答: (1)若用光学显微镜观察染...

如图1为某二倍体雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:

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(1)若用光学显微镜观察染色体,可用      进行染色.

(2)甲图细胞正处于中期,若继续分裂将进入后期.请在答题卡坐标图2中,画出中期和后期细胞内染色体数目变化曲线.

 

(3)乙图细胞名称为      ,若继续分裂,形成的精子基因组成为     

(4)若乙图细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,原因是     

 

(1)醋酸洋红染液(或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液) (2) (3)初级精母细胞 AB、aB、Ab、ab (4)减数第二次分裂时,含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离) 【解析】 试题分析: (1)染色体可被碱性染料(如醋酸洋红染液、龙胆紫染液或改良苯酚品红染液)染成深色. (2)甲图细胞正处于有丝分裂中期,若继续分裂将进入后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体组的数目加倍,如图所示: (3)该生物雄性个体,乙图细胞处于减数第一次分裂前期,称为初级精母细胞;由于发生过交叉互换,该若继续分裂,形成的精子基因组成为AB、aB、Ab、ab. (4)若乙图细胞继续分裂,产生了一个基因组成为ABB的异常精子,其中BB是姐妹染色单体上的相同基因,因此其形成原因是减数第二次分裂时,含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离). 故答案为: (1)醋酸洋红染液(或龙胆紫染液或改良苯酚品红染液) (2) (3)初级精母细胞 AB、aB、Ab、ab (4)减数第二次分裂时,含有B基因的两条染色(单)体进入同一个子细胞(或移向同一极或不分离)  
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考点分析:
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冬末春初,季节交替,人体易患感冒.请回答下列问题:

(1)受寒冷刺激时,下丘脑中的      中枢兴奋,下丘脑就会分泌      激素,促进垂体释放相关激素,使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,增加机体产热量.该过程体现了甲状腺激素分泌的      调节.

(2)感冒时呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器,产生兴奋传到脑干的神经中枢,引起咳嗽反射,这属于      反射.咳嗽反射过程中,神经纤维接受刺激,细胞膜对      的通透性增大,产生兴奋,兴奋部位与未兴奋部位之间由于      的存在,形成了局部电流.

(3)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,若甲型H1N1流感病毒进入机体,      细胞能迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量的      .接种甲型H1N1流感疫苗不能预防所有流感,原因是     

 

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某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响,结果如下表.其中气孔导度描述的是气孔开放程度.回答下列问题:

 

色素量的比值

气孔导度的比值

净光合速率的比值

 

叶绿素a

 

叶绿素b

 

LSV侵染的百合/健康百合

71.4%

66.7%

75%

66.7%

(1)叶绿素存在于叶绿体的      上,可用      试剂提取.

(2)净光合速率可以通过测定一定时间内      的变化来计算.实验结果表明,LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低.据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①     

     

(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中,     

 

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在机体局部发炎时,由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管壁细胞表达其膜上的P选择蛋白(一种跨膜蛋白),血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管(如下图①②③),最后进入感染部位的组织中,吞噬病原体.据图分析回答:

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(1)细胞膜的化学组成主要有      和蛋白质.

(2)在毛细血管壁细胞中,合成P选择蛋白的细胞器是     

(3)①②③过程体现细胞膜具有      的结构特点.

(4)白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别,是因为白细胞膜上的      与P选择蛋白的相互识别作用.

(5)白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于      免疫.

 

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如图是某家族甲、乙两病的遗传图解,Ⅱ﹣6不携带致病基因,Ⅱ﹣3与Ⅱ﹣4结婚后,生育正常女孩的概率是(  )

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玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制.基因型为ABC的籽粒有色,其余基因型的籽粒均为无色.现以一株有色籽粒玉米植株X为父本,分别进行杂交实验,结果如下表.据表分析植株X的基因型为(  )

父本

母本

F1

 

 

有色籽粒

无色籽粒

有色籽粒玉米植株X

AAbbcc

50%

50%

 

aaBBcc

50%

50%

 

aabbCC

25%

75%

A.AaBbCc    B.AABbCc    C.AaBBCc    D.AaBbCC

 

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