将颤藻细胞、水绵细胞、酵母菌细胞、叶片的保卫细胞进行恰当处理并在光学显微镜下观察研究。你将发现它们都有（ ）
A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞壁
组成生物体的细胞既有多样性，又有统一性。下列关于细胞共性的描述正确的是（ ）
A．组成细胞的生物大分子是相同的 B．细胞都能进行分裂和分化
C．细胞都具有细胞质和细胞膜 D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体
一只纯合长翅、朱红眼雌果蝇与一只纯合短翅、玉色眼雄果蝇杂交, F1 中雌果蝇均表现为长翅、野生眼, F1 中雄果蝇均表现为长翅、朱红眼。将 F1 中的雌果蝇与短翅、朱红眼雄果蝇杂交得到 F2 ，表现型结果如下:
（1） 果蝇翅型中______为显性性状。
（2） 若只考虑果蝇的眼色，F2 雄果蝇中出现了四种表现型，由此推断F1 中雌果蝇在减数分裂时形成了比例为____________的配子。请写出F1 中雌果蝇的基因型是________，亲本中玉色眼雄果蝇的基因型是______（只考虑果蝇的眼色，相关基因如果是一对用 A/a 表示，如果是两对用 A/a、B/b表示）。
（3） 继发现棒眼基因(d)于 X染色体上之后，科研人员又发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻 翅)的圆眼雌果蝇，并用同种果蝇做了下面的实验。
针对上述实验现象，某小组同学做出以下 4种假设(各种配子均可育，XY视为纯合子)
假设 I：常染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；
假设 II：X染色体上有显性缺刻翅基因(设为E)，且具显性纯合致死效应；
假设 III：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形因随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；
假设 IV：X染色体缺失导致缺刻翅(用X-表示)，且眼形基因没随X染色体缺失而丢失，缺刻纯合致死；
① 理论上能成立的假设有
②为进一步研究，科研人员对 F1中表现型为 果蝇做了某细胞染色体检查，显微镜下观察到如图所示片段，且存在四个 d基因，从而证实假设 是正确的。写出 F1棒眼缺 刻翅与圆眼正常翅杂交的遗传图解。
研究发现，某细菌X，其胞内硒依赖的谷胱甘肽过氧化物酶GPx的含量，一定范 围内与环境中硒的含量成线性相关。利用这种原理，可以用生物方法检测环境中硒的含量，现欲探究该检测硒含量方法的最大适用范围和 GPx 含量随着培养时间变化趋势，某小组做了 以下实验。
实验材料：培养瓶若干、细菌培养液、浓度为 0.50mol/L的硒酸盐溶液、细菌X （要求与说明：实验仪器、试剂、用具及操作不作要求）
实验思路：
① •••
实验结果如下表
（1）补充完整实验思路
（2）以硒酸盐浓度为横坐标，GPx含量相对值为纵坐标，用曲线图表示实验结果， 将答案写于答题卡方框内。
（3）本实验_____（填有或没有）初步达成实验目的。
生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品，防止或减少污染。 （1）下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的 指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。
① 由左图分析可知，当水体营养化程度处于 时，有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收 N元素主要用于合成 等大分子物质。（至少填两个）
②将湖水培养液稀释 100倍，采用血球计数板(规格为 1mm×1mm×0.1mm)计数，观察到的计 数室中三类藻细胞分布如右图（图示整个方格为大方格，边长为1mm，其中分为25个中格），则培养液中脆杆藻细胞的密度是 个/mL。脆杆藻细胞的密度与 指标存在一 定的数量关系，该指标可用比浊计测定。
（2）在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不 同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的 胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处 理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度 越高)。
① 若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时， (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。
②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度 的生长素能 (促进/抑制)乙烯的合成。
③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能，该物质应属于 类植物激素类似物。
普通小麦 6n=42,记为 42E；长穗偃麦草2n=14,记为 14M，其中某条染色体含有抗虫基因。 下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育抗虫小麦新品种的过程。据图分析，下列正确的是
A．普通小麦与长穗偃麦草不存在生殖隔离，杂交产生的 F1为四倍体
B．①过程目前效果较好的办法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C．丙中来自长穗偃麦草的染色体数目为 3M或4M
D．③过程利用辐射诱发染色体发生易位后即可得到戊
