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科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、 肥料等...

科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓,在保持两种植物生长所需的温度、水分、 肥料等相同且适宜的条件下,每天14:00~15:00观察并测定光合速率,结果如下图。

(1)本实验的自变量是            

(2)在番茄和草莓棚中选择生长期一致的两种植物,且每种植物          一致的植株进行实验。

(3)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度 增大,透光度降低,光合作用的         阶段减弱,为下一阶段提供的           减少。 同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内          ,光合速率下降。

(4)科研人员进一步研究空气质量对番茄和草莓光合速率的影响,结果如下表。

当空气质量由三级升为四级时,番茄光合速率下降13%,草莓光合速率下降7%,造成这一结果的主要原因是           

当污染进一步加剧到五级时,导致草莓光合速率下降的主要原因是        

(5)综上所述,在空气质量处于四级中度污染以上时,番茄棚和草莓棚应分别采取                   措施来维持植物的光合速率。

 

(1)空气质量指数和植物的种类 (2)长势(生长状况) (3)光反应 ATP、[H] (与光合作用有关)酶的活性 (4)①光合有效辐射明显下降 ②棚温下降 (5)增加光照强度 增加棚温 【解析】(1)由题图可知,该实验的自变量是空气质量指数和植物的种类。 (2)所选择的每种植物的生长发育状况是无关变量,无关变量应该保持一致。 (3)随空气质量指数上升,空气中细颗粒物浓度增大,透光度降低,光合作用过程中光反应减弱,产生的还原氢和ATP数量减少,影响暗反应进行,同时污染物浓度增加,温度随之降低,直接影响了细胞内与光合作用有关的酶的活性,导致光合作用减弱。 (4)①由表格中的数据可知,当空气质量由三级升为四级时,光合有效辐射明显下降,因此番茄和草莓光合作用速率明显降低。 ②当污染进一步加剧到五级时,草莓棚温显著下降,导致草莓光合速率下降。 (5)由表格数据可知,空气质量处于四级中度污染以上时,光合有效辐射降低,同时棚温下降,因此 番茄棚和草莓棚应采取增加光照强度、增加棚温来维持植物的光合速率。 【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化 【名师点睛】1、分析题图可知,该实验的自变量是植物种类和空气质量指数,因变量是光合速率,植物生长所需的温度、水分、肥料等属于无关变量,因此该实验的目的是探究空气质量指数对草莓、番茄植物光合作用的影响。2、分析表格数据可知,随着空气污染程度增加,光合有效辐射降低,光合速率降低,说明空气质量指数可能通过影响有效辐射而影响光合作用。  
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如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是(   )

该食物网中共有6条食物链

H占据3个营养级

G和F之间存在竞争和捕食关系

如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中

图中A、E均为生产者

一旦G的数量大量减少,该生态系统就很难维持相对稳定的状态

A.①②⑤  B.③④⑥    C.②③⑤    D.①④⑥

 

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如图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出四倍体西瓜(4N)及四倍体西瓜产生花粉过程中染色体数目的变化过程,下列说法正确的是(   )

A.表示有丝分裂的前、中、后期,其中秋水仙素作用于后期使染色体数目加倍

B.表示减数分裂产生花粉,表示花粉经过有丝分裂产生花粉的过程

C.①②③过程中可能都含有同源染色体

D.图中过程发生了染色体数目变异

 

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配制不同浓度的24﹣D溶液共6组;

选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的24﹣D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;

一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

24﹣D浓度(mol/L
 

0
 

10-15
 

10-14
 

10-13
 

10-12
 

10-11
 

生根平均值(条)
 

2.0
 

3.8
 

7.2
 

9.4
 

15.1
 

20.3
 

 

根据以上实验,可以得到的结论是(   )

A.促进桂花枝条生根的最适24﹣D浓度是10-11mol/L

B.一定浓度的24﹣D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的24﹣D溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度24﹣D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

 

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如图表示雄果蝇(2N=8)进行某种细胞分裂时,处于不同阶段细胞()中遗传物质或其载体()的数量.下列叙述正确的是(   )

A.能发生的变化,期间易发生基因突变

B.在阶段的细胞内,有2对同源染色体

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D.在阶段的细胞内,都可能含有两个Y染色体

 

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下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是(   )

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B.探究酵母菌细胞呼吸的方式﹣﹣对比实验的方法

C.无子番茄的培育﹣﹣生长素处理

D.叶绿体中色素的分离﹣﹣无水乙醇提取法

 

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