Question

下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某种群数量的变化图，据此不能得出的结论是（   ）

A．第1～5年间种群呈“J”型增长       B．第20～30年间种群增长率为0

C．到30年时种群的数量最大            D．第15～20年间种群数量不断减少

Answer

C

【解析】

试题分析：已知某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。分析图示可知，第1～5年间λ值大于1且恒定，说明在此时间段内该种群呈“J” 型增长，A项正确；第20～30年间λ值等于1，说明该种群数量不变，种群增长率为0，B项正确；在第1～10年之间，λ值一直大于1，说明该种群的数量逐年增加，在第10年时种群的数量达到最大，C项错误；第15～20年间λ值一直小于1，说明该种群数量不断减少，D项正确。

考点：本题考查种群数量的变化的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。