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在质壁分离及复原的实验过程中,可以看到液泡的颜色开始逐渐变深,后来又逐渐变浅,下...

在质壁分离及复原的实验过程中,可以看到液泡的颜色开始逐渐变深,后来又逐渐变浅,下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是(    )

 

D 【解析】当液泡的颜色开始逐渐变深,说明细胞失水,发生质壁分离现象,由于细胞液浓度增大,吸水能力不断增强;当液泡的颜色逐渐变浅,说明细胞吸水,发生质壁分离复原现象,由于细胞液浓度减小,吸水能力不断减弱。答案是D。 【考点定位】观察植物细胞的质壁分离和复原 【名师点睛】1、质壁分离是指植物细胞壁与原生质层发生分离.所以只有植物细胞可以发生质壁分离,且是成熟的植物细胞,要有大液泡。 2、质壁分离过程中,细胞不断的失水,原生质层收缩,液泡由小变大,细胞液颜色由浅变深,吸水能力增强。 3、质壁分离复原的原因分析:外因:外界溶液浓度<细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层。  
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考点分析:
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真核细胞结构与主要有机物成分,对应有误的是(   

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类   

B.染色体:核糖核酸、蛋白质

C.细胞骨架:蛋白质             

D.叶绿体:脂质、蛋白质、脱氧核糖核酸

 

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利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)——6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是(   

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小  

C.图中实验操作35能证明光合作用吸收CO2

D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2

 

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如图为在光学显微镜视野中看到的一个细胞,其细胞核位于细胞的左侧,细胞质流动方向为顺时针。则在观察的材料中,细胞核的实际位置及细胞质流动方向分别是(   

A.位于左侧;顺时针      B.位于右侧;顺时针

C.位于左侧;逆时针      D.位于右侧;逆时针

 

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据美国趣味科学家网站报道,科学家发现了一种通体绿色的海蛤蝓,这种奇怪的生物竟然一半是动物,一半是植物,这也是已知唯一能够产生植物叶绿素的动物。科学家认为,这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。 由于具有动植物双重基因,所以它能够进行光合作用。下列相关叙述错误的是(   

A.这种海蛤蝓具有进行光合作用的叶绿体    B.构成海蛤蝓的细胞为真核细胞

C.海蛤蝓含有叶绿素                      D.海蛤蝓的细胞与绿藻的细胞不同

 

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结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述不正确的是(   

AFe2+合成的血红蛋白能运输氧气,人体缺铁后,细胞呼吸的主要方式将为无氧呼吸

B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中高尔基体发达

C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

D.细胞中线粒体的数目随代谢条件的不同而不同

 

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