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【选修1——生物技术实践】 生物技术在人们的生产、生活中应用非常广泛。请回容下列...

【选修1——生物技术实践】

生物技术在人们的生产、生活中应用非常广泛。请回容下列与生物技术有关的问题:

(1)市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,A同学怀疑是杂菌污染导致的B同学怀疑是乳酸菌大量繁殖导致的,说出你支持谁的观点并说出理由。

支持        同学的观点,理由是                                                 

(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了                 的发酵作用,该过程需将温度控制在                              

(3)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是            。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿          培养。在培养基上产生的单个菌落在生态学中可以被称为                

(4)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源,同时能够维持细胞的              。与微生物培养基成分相比,诱导愈伤组织的培养除了添加的糖类不同外,还应该                                

 

(1)A(1分) 乳酸菌代谢过程中不产生气体(或乳酸菌呼吸作用不产生二氧化碳) (2)醋酸菌(1分) 30〜35℃ (3)高压蒸汽灭菌(1分) 倒置 种群 (4)渗透压 添加植物激素、提供大量的无机盐 【解析】 试题分析:(1) 乳酸菌是厌氧菌,在代谢过程中不产生气体,仅产生乳酸,因此市场上购买的真空包装酸菜,在没有发生漏气状态下发生了“胀袋”现象,可能是杂菌污染导致的。 (2) 果醋的制作,使用的微生物是醋酸菌,其原理是醋酸菌在氧气充足的条件下将糖类或酒精转化成醋酸;醋酸菌的最适生长温度为30~35℃,因此在果醋的制作过程中,需将培养温度控制在30~35℃范围内。 (3)在微生物的培养过程中,常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。为了防止皿盖上的冷凝水落入培养皿造成污染,影响细菌的生长,需将培养皿倒置培养。在培养基上产生的单个菌落是由同一物种不同个体的构成的群体,在生态学中可以被称为种群。 (4)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离体组织细胞提供碳源和能源,同时也能够维持细胞的渗透压。与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养基除了添加的糖类不同外,还应该添加植物激素、提供大量的无机盐。 考点:本题考查微生物的培养与应用、植物组织培养的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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考点分析:
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回答下列关于草原生态系统的问题:

(1)碳在草原生物群落与无机环境之间的循环以                   的形式存在,碳元素在生物群落中主要以              形式存在。与能量流动相比,碳循环的特点是             

(2)当草原返青时,“绿色”为田鼠等食草动物提供可采食的信息,田鼠能根据黄鼬的气味躲避猎捕。这说明信息能调节生物的                  ,以维持生态系统的稳定。

(3)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查,调查鼠的种群密度常用的方法是         ,人们通过使用农药等措施防止草原鼠害的发生,短时间内取得了明显的成果,一段时间后出现了草原沙化的现象,这说明              ,这体现了生物多样性的             价值。

 

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内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列问题:

(1)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液渗透压         ,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至              ,引起口渴感;另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成,经垂体释放进人血液,作用于                ,促进对水的重吸收。

(2)直接调节甲状腺激素分泌的内分泌腺是           ,该腺体还通过分泌         调控人体生长。

(3)当正常人处于饥饿状态时,血液中胰岛分泌的         (写激素名称)含量增多,它与胰岛素相互             ,共同维持血糖含量的稳定。

(4)某种细菌表面的抗原结构与人体胰岛素受体的分子结构极其相似,某人感染了该细菌后出现了高血糖症状,注射胰岛素后        (能/不能)有效调节其血糖水平,原因是               ,该病在免疫学上称为                       

 

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在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h,称为真回复体;若是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达,称为假回复体,(R、r基因本身并没有控制具体性状,只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答:

(1)毛翅果蝇的基因型可能为                   以及HHRr。

(2)现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体,让这批果蝇与              (填表现型)杂交,即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。

①实验步骤:

a.让这些果蝇与           (填基因型)进行杂交获得F1

b.让F1          ,观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比。

②预测实验结果并得出相应结论:若                        ,则这两对基因位于不同对的染色体上。

 

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某科研小组研究温度对植物光合作用与呼吸作用的影响(其他条件均适宜"以每小时C02的吸收量与释放量为指标,实验结果如下图所示。

(1)在光照条件下,适合该植物生长的最适温度是        ℃。如果温度保持35℃不变,在光照条件下,该植物能不能生长?                判断并说明理由                         

⑵在温度为25℃时,叶肉细胞内的[H]用于                  (答具体过程)。若C02浓度降低,叶绿体中[H]合成速率将会              (变大、变小、不变)。

(3)该科研小组测定植物叶片叶绿素含量的3个实验数据分别为21mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g。假如由你来测定植物叶片叶绿素含量,为提高实验数据的可信度,在实验中,应合理采取的处理方法是           

 

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某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:

实验1:阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为阔叶

实验2:窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶,雄株全为窄叶

根据以上实验,下列分析错误的是

A.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同

B.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上

C.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系

D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株

 

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