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[生物——选修3:现代生物科技专题] 根据基因工程的有关知识,回答下列问题: (...

[生物——选修3:现代生物科技专题]

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有                          

(2)质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下:

为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是                                                

(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即     DNA连接酶和       DNA连接酶。

(4)反转录作用的模板是        ,产物是      。若要在体外获得大量反转录产物,常采用        技术。

(5)基因工程中除质粒外,           也可作为运载体。

(6)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是                                          

 

(1)平末端(1分) 粘性末端 (1分) (2)切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同 (2分) (3)T4 (1分) Ecoli (1分) (4)mRNA (2分) 单链DNA (2分) PCR(聚合酶链式反应)(1分) (5)动植物病毒 (1分) λ噬菌体的衍生物 (1分) (6)未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱 (2分) 【解析】 试题分析:(1)限制性内切酶在它识别序列的中心轴线处切割DNA分子后产生的是平末端,而在在它识别序列的中心轴线两侧将DNA的两条链分别切割后产生的是黏性末端。 (2)若用不同的限制酶切割运载体与含有目的基因的DNA片段,只有切割后运载体与目的基因产生的黏性末端相同,才能使运载体与目的基因相连。因此质粒运载体用EcoRⅠ切割后,为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同的另一种限制性内切酶切割。 (3)根据酶的来源不同,DNA连接酶分为两类: 一类是从T4噬菌体中分离出来的,称为T4DNA连接酶,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为E·coli DNA连接酶。 (4)反转录是以mRNA为模板来合成DNA的过程,因此反转录作用的模板是mRNA,产物是单链DNA。可以在体外短时间内大量扩增DNA的技术叫PCR(多聚酶链式反应)技术,所以若要在体外获得大量反转录产物,常采用PCR(聚合酶链式反应)技术。 (5)基因工程中的运载体除质粒外,还有动植物病毒、λ噬菌体的衍生物等。 (6)大肠杆菌细胞外有细胞壁和细胞膜,能阻止其他物质的进入,导致未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱 ,所以一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞。 考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。  
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[生物——选修1:生物技术实践]

许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。回答问题:

(1) 薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用     (鲜、干)薄荷叶作原料,其原因是                                    

(2) 用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是       ,原理是                         

(3) 用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是          。常用于分离油层和水层的器皿是            。分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是         ,除去固体硫酸钠的常用方法是          

 

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下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答:

(1)由图可知,血糖的调节属于              ,其中甲表            

(2)激素A是          ,主要作用于肝细胞,其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是                          

(3) 激素B的靶细胞“受体”是              结构③通过释放化学信息直接影响甲的分泌,该化学物质为               

 

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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。请联系图解回答下列问题:

(1) 若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为         ,能代表反射弧的结构为                    (用图中序号表示)。

(2) 刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是               ,图中       点可发生兴奋。

(3) 若刺激d点,a、b、c、d、e中         点可发生兴奋。

(4) 从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的             相接触而形成突触,③中共有突触        个。

(5) 由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是              ,兴奋在两个神经元间的传递是          

 

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图为以二倍体水稻(2N =24)为亲本的几种不同育种方法示意图。请据图回答:

(1)B常用的方法是         。C、F过程常用药剂的主要生理作用是                          

(2)突破物种生殖隔离界限的育种方法是           (用图中的字母表示),该方法所遵循的原理是                

(3)假设你想培育一个能够稳定遗传的二倍体水稻品种,若它的优良性状都是由隐性基因控制的,则最简单的育种方法是         (用图中的字母表示);如果其优良性状都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是         (用图中的字母表示)。通过这两种方法培育出的水稻品种中,一个正常的叶肉细胞中的染色体数目分别是      条、     条。

 

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在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答:

(1)在图二甲点所处的状态时, 能产生ATP的场所是                    

(2)在图二丁点所处的状态时,可以发生图一中的哪些过程?              (用图中字母表示);图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是                ;适宜温度下,图二丁点之后光照强度再增加,光合作用强度也不再增大,这时主要是光合作用的                (填生理过程)受到限制。

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量         

(4)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:                            

 

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