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为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂快等材料进行实验时...

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂快等材料进行实验时,对照实验的设计思路是

A、完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B、胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C、未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D、胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

 

C 【解析】验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,要把尖端离体进行实验.注意实验的单因子变量为:有无胚芽鞘.故应用未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧,故选:C。 【考点定位】植物生长素的发现和作用。 【名师点睛】易错警示 与植物激素相关的3个提示 (1)实验中要运用对照原则和单一变量原则。 (2)实验要体现生物科学研究的基本思路:提出(发现)问题→作出假设→设计实验证明→得出结论。 (3)实验材料——胚芽鞘、去尖端的胚芽鞘、玻璃片和云母片阻断运输;不透明锡箔纸和盒子遮光;琼脂块运输或收集生长素;枝条上下端与极性运输关系。  
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下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是

A.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

B.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目

C.乙烯在植物体内的各个部位均可合成,主要作用是促进果实的发育

D.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果

 

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下列关于植物生长素生理作用的叙述,错误的是

A、生长素浓度越低对植物生长促进作用越明显

B、摘除顶芽可以解除生长素对侧芽的抑制

C、生长素与其他植物激素共同作用调节植物的生长

D、生长素不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息

 

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下列生理过程中,不涉及“特异性”的是

A.兴奋在神经元之间的传递           B.结核杆菌侵入机体引起的免疫反应

C.控制胰岛素合成的基因的表达过程   D.体液中溶菌酶抵抗抗原入侵的过程

 

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抽动症是一种慢性精神病,多发于学龄儿童,其病因之一是多巴胺过度分泌。多巴胺是一种相对分子质量仅153的神经递质,其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常,并导致内环境稳态失调。下列相关叙述正确的是

A.多巴胺在兴奋传递过程中只能作用于神经元上的受体

B.多巴胺从突触前膜进入突触间隙的方式为自由扩散

C.多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的激素分泌有影响 

D.多巴胺与激素都有专一性,通过体液只运输给相应靶器官

 

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下图是人体免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是

A.该图是体液免疫过程,能分化处细胞1的只有B细胞

B.该免疫过程可能需要T细胞的参与,因为T细胞能释放淋巴因子

C.细胞1分泌的物质为抗体,可与抗原特异性结合

D.细胞2为吞噬细胞,在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用

 

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