Question

在某鱼塘中有A，B，C，D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。

（1）图甲中A和B的关系是_＿＿＿＿，若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E，则A和B的总数量在短期内的变化是＿＿＿＿_。当鱼E由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给垂体，促使其释放＿＿＿＿，该物质促进＿＿＿＿，使尿量减少以适应咸水环境。

（2）图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线，t₂-t₃时间内C种群出生率＿＿＿＿（大于/小于）死亡率，此时间段内，C和D种群的年龄组成＿＿＿＿（是，否）相同。为获得较多的D种群个体，且不影响种群的可持续发展．需捕捞后维持在＿＿＿＿时对应的种群数量。

（3）图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是_＿＿＿＿增长，在1-20年中种群数量最多的是第＿＿_年。20-30年中种群的增长率为＿＿＿＿。若B为自然界的某濒危物种，保护其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。

Answer

（1）竞争 减少 升高 下丘脑 抗利尿激素 肾小管、集合管对水的重吸收

（2）大于 是 t4

（3）J型 10 0 就地保护（建立自然保护区）

【解析】

试题分析：（1）图甲中A和B共同以浮游藻类为食，说明其种间关系是竞争。E捕食C，导致C数量减少，浮游动物数量增加，而浮游动物、A和B都以浮游藻类为食，所以A和B再短时间内的总数量会减少。当E从淡水进入咸水，机体大量脱水，细胞外液渗透压会升高，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给垂体，促进其释放抗利尿激素，该物质通过体液运输，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收增强，使尿量减少。

（2）由曲线可知，C和D种群的数量都呈现S型增长。t2是C种群数量达到的K/2的时刻，t3是C种群数量达到K值的时刻。t2到t3C种群数量一直在增加，故出生率大于死亡率，C种群在此时间段的年龄组成为增长型。t4是种群D达到K/2的时刻，t1-t4为D种群持续增长的时间段，故其年龄组成也是增长型。为获得较多的D种群个体，维持种群达到可持续发展，需要使捕获后的种群数量维持在增长速率最快的K/2时刻，即t4。

（3）由曲线可知，前5年存在一个大于1的增长倍数λ，即（后一年的种群数量/ 前一年的种群数量）= λ，根据J型增长的公式：Nt=N0·λt（N0为起始数量，Nt为t年后的种群数量），可以推知该种群在前5年内呈现J型增长。从曲线可知，1-5年种群数量一直在增加，5-20年种群数量一直在减少，故第10年是种群数量最多的年份。增长率=（Nt- Nt-1）/ Nt-1=λ-1，λ在20-30年一直都是1，故在20-30年间，种群的增长率为0。对生物多样性最有效的保护措施是在原地对被保护的生态系统或物种进行就地保护或建立自然保护区。

考点：生态系统的结构；生态系统中的能量流动的基本规律及其应用；水盐调节；种群的数量变化；生物多样性保护的意义和措施

【名师点睛】种群增长率和增长速率的辨析

种群增长率和增长速率这两个概念在习题中经常被混为一谈，包括很多资料都没有很好区分，这种模糊处理经常使学生对种群的增长情况的分析出现错误。

概念区分

增长率是指单位时间内种群数量变化率，即种群在单位时间内净增加的个体数占个体总数的比率。

增长率＝（现有个体数－原有个体数）／原有个体数＝出生率—死亡率

＝（出生数－死亡数）/（单位时间×单位数量）。

增长速率是指单位时间种群增长数量。

增长速率＝（现有个体数－原有个体数）／增长时间=（出生数－死亡数）/单位时间]。

种群增长速率就是曲线上通过每一点的切线斜率，不论是“J”型曲线还是“S”型曲线上的斜率总是变化着的。