孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说﹣演绎”法，该方法的基本内容是：在观察与分析的基础上提出问题，通过推理和想象提出解决问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验证明假说．下列相关叙述中正确的是（ ）
A．“F2出现3：1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容
B．“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容
C．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
D．“体细胞中遗传因子成对存在，并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容
下列有关人类的性状中，属于相对性状的是（ ）
A．能卷舌与不能卷舌 B．双眼皮与蓝眼
C．有耳垂与毛耳 D．卷发与黑发
在某鱼塘中有A，B，C，D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。
（1）图甲中A和B的关系是_＿＿＿＿，若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E，则A和B的总数量在短期内的变化是＿＿＿＿_。当鱼E由淡水进入咸水，机体会大量脱水，
细胞外液渗透压＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给垂体，促使其释放＿＿＿＿，该物质促进＿＿＿＿，使尿量减少以适应咸水环境。
（2）图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线，t2-t3时间内C种群出生率＿＿＿＿（大于/小于）死亡率，此时间段内，C和D种群的年龄组成＿＿＿＿（是，否）相同。为获得较多的D种群个体，且不影响种群的可持续发展．需捕捞后维持在＿＿＿＿时对应的种群数量。
（3）图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是_＿＿＿＿增长，在1-20年中种群数量最多的是第＿＿_年。20-30年中种群的增长率为＿＿＿＿。若B为自然界的某濒危物种，保护其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。
为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于“激素合成缺陷型突变体”还是“激素不敏感型突变体”，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。
（1）南瓜果实成熟前由小到大，主要是通过＿＿＿＿和＿＿＿＿过程实现。
（2）赤霉素对正常南瓜茎有＿＿＿作用；生长素的生理作用具有＿＿＿＿＿＿的特点；南瓜茎对＿＿＿＿更敏感。
（3）喷施赤霉素或生长素＿＿＿＿（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测:该矮生南瓜不属于＿＿＿＿突变体。
（4）从图2显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量＿＿＿＿，该结果＿＿＿＿（支持/不支持）上述推测。
回答以下有关植物激素调节的问题：
（1）为探究2,4—D溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。
①由图一分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应 ；
②从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在 mol/L之间；
③图二、图三的的实验结果能体现生长素作用具有两重性特点的是图 ；a、b、c、d四处中，生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是 处。
（2）赤霉素能促进 ，外源施加赤霉素使矮生植株明显增高。遗传上的矮生性状通常由单个基因突变引起，突变植物体内缺少合成赤霉素的酶，导致植物体内缺少內源赤霉素。由此说明基因通过控制 ，进而控制生物的性状。
（3）与正常胚乳比较，在去掉糊粉层的胚乳中，赤霉素不能诱导a-淀粉酶的形成，由此可推断赤霉素作用的靶细胞是 。
（4）某研究小组为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取黄豆芽胚轴2．5cm，置于培养液中无菌培养，8天后测定胚轴的长度。实验处理方法与结果如下表。
处理方法 | 不含激素 |
| GA3+IAA | IAA |
胚轴长度（cm） | 4．0 | 6．5 | 13．0 | 4．5 |
由表中数据可知，GA3和IAA对离体胚轴的伸长都表现出 作用，其中 的这种作用更为显著。
（5）若配制的生长素类似物溶液的浓度较高，则采用 法。促进植物叶片脱落的植物激素主要是 。
肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据，请分析并回答:
（1）过敏性休克是_＿＿＿＿（非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病。依据表中数据显示，为增加抢救该病有效性，在对患者用药时应注意采取＿＿＿＿＿＿＿＿措施。
（2） 肾上腺（髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的＿＿＿＿_中，主要与＿＿＿＿_素协同升高血糖，与＿＿＿＿_激素协同升高体温，从而共同调节动物的生命活动。
（3）某些神经元也能分泌肾上腺素。进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜＿＿＿＿变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现＿＿＿＿调节。
（4）上述事实表明，机体是通过＿＿＿＿_调节机制来维持内环境稳态的。
