满分5 > 高中生物试题 >

如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图,则有关说法正确的是( ) A.该过...

如图为细胞中多聚核糖体合成某种蛋白质的示意图,则有关说法正确的是( 

A.该过程的模板是核糖核苷酸,原料是20种游离的氨基酸

B.最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

C.核糖体移动的方向从左向右

D.该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质

 

D 【解析】 试题分析:A.该过程的模板是核糖核酸(mRNA),A错误;B.图示表示翻译过程,该过程最终合成的②③④⑤都是同一种多肽链,B错误;C.由图可知,②③④⑤ 4条多肽链的长度从短到长分别⑤④③②,而这四条多肽链是由同样的密码子顺序翻译形成的,说明核糖体移动的方向是从右到左,C错误;D.一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,该过程细胞可以迅速合成出大量的蛋白质,D正确; 考点:遗传信息的转录和翻译  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对,则不可能产生的后果是( 

A.没有蛋白质产物

B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

 

查看答案

某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是

A随后细胞中的DNA复制发生障碍

B随后细胞中的RNA转录发生障碍

C该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

 

查看答案

某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是

A抑制该病毒RNA的转录过程        B抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C抑制该RNA病毒的反转录过程      D抑制该病毒RNA的自我复制过程

 

查看答案

下列有关基因表达的叙述,错误的是(  

A.遗传密码的简并性有利于生物性状保持稳定

B.转录时RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上

C.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等

D.细胞出现生理功能上稳定的差异,其根本原因是基因表达的差异

 

查看答案

人体细胞中的RNA有三种,分别是mRNA、tRNA和rRNA. 这三种RNA

A.都分布在细胞核中        B.都由脱氧核苷酸组成

C.都由DNA分子转录而成    D.都能识别特定的氨基酸

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.