Question

番茄为雌雄同株植物，抗病（H）对感病（h）完全显性，晚熟（R）对早熟（r）完全显性，两对性状独立遗传。下图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答。

（1）途径1、4依据的遗传学原理分别是              、                  。

（2）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了                 技术，该技术依据的生物学原理是                        。

（3）通过途径2获得新品种的育种方法是                 ；需要适宜浓度的秋水仙素处理幼苗，为什么不能处理该幼苗形成的萌发种子？                                                   。

（4）A与途径3中幼苗基因型相同的概率为_________，C的基因型是             ，种植C，待其开花后取其花粉进行花药离体培养，培养所得植株中表现为早熟抗病性状的植株所占比例为           ，早熟抗病的植株中纯合子和杂合子比例为            。

Answer

（1）基因重组 基因突变

（2）植物组织培养 植物细胞的全能性

（3）单倍体育种 二倍体的单倍体高度不育，不产生种子（答到“单倍体不产生种子”即可）

（4）1/4 HHhhRRrr 5/36 1:4

【解析】

试题分析：（1）途径1为杂交育种，原理是基因重组；途径4为诱变育种，原理是基因突变。

（2）通过途径2和3植物由细胞发育成了个体幼苗，都应用了植物组织培养技术，体现了细胞的全能性。

（3）途径2是用花药离体培养后再用秋水仙素处理，得到品种B，属于单倍体育种，利用的遗传学原理是染色体变异。由于二倍体的单倍体高度不育，不产生种子，所以只能用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗。

（4）途径3中幼苗基因型为HhRr，品种A中HhRr的个体占4/16=1/4。通过途径3获得的品种C属于四倍体品种，基因型是HHhhRRrr将其花粉进行花药离体培养，培养所得植株中表现为早熟（rr）抗病（H_）性状的植株所占比例为1/6*（1/6+4/6）=5/36，早熟抗病的植株中纯合子（rrHH）和杂合子（rrHh）比例为1:4。

考点：生物的育种

【名师点睛】据图分析，图中的途径1为杂交育种，途径2为单倍体育种，途径3为多倍体育种，途径4为诱变育种。花药离体培养的生物学原理是植物细胞的全能性，单倍体育种能明显缩短育种年限，秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，品种C和品种B不是同一物种，因为它们存在生殖隔离。