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下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是( ) A.培养...

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是   

A培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理

B从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻震荡几次

C为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数

D应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸出等量培养液进行计数

 

D 【解析】 试题分析:A.培养液和培养用具的灭菌处理是为了避免杂菌对酵母菌生长的影响,A正确;B. 从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养液轻轻震荡几次,使酵母菌分布均匀,计数准确B正确;C.培养后期,培养液中的酵母菌种群密度明显增大,所以要用无菌水稀释后进行计数,C正确;D. 实验过程中应在每天的同一时间从培养瓶中吸取等量培养液进行计数,D错误。 考点:探究培养液中酵母菌数量的动态变化 【名师点睛】探究培养液中酵母菌数量的动态变化的注意事项 (1)我们测定的酵母菌种群数量是在恒定容积的培养基中测定的,与自然界中的种群数量变化有差异。 (2)在进行酵母菌计数时,由于酵母菌是单细胞生物,因此必须在显微镜下计数,且我们不能准确计数,只能估算。 (3)在显微镜计数时,对于压在小方格界线上的,应只计数相邻两边及其顶角的酵母菌。 (4)从试管中吸取培养液进行计数前,要轻轻振荡试管几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。 (5)每天计数酵母菌数量的时间要固定。  
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考点分析:
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下列关于实验“土壤中小动物丰富度的研究”的说法中,不正确的是   

A为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样

B许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

C利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源

D对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征

 

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为调查池塘中草鱼的种群密度,用渔网捕获了70条鱼,其中草鱼20条,做标记后又放回池塘,半个月后又捕获了60条鱼,其中有标记的草鱼6条,没有标记的草鱼12条,则该池塘的草鱼大约有   

A20条    B7条    C25条    D60条

 

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生物多样性的价值体现在三个方面,以下例举事实不符合其价值的是   

A鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值

B沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值

C科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值

D研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

 

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某片成熟玉米地的玉米长势整齐,没有明显的高株和矮株,可以说这个群落在垂直结构上   

A无分层现象      B有分层现象    C分层不明显    D分层未开始

 

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下列关于生态系统信息传递的描述,正确的是   

A生态系统的物理信息都来源于环境

B植物都通过化学物质传递信息

C信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D信息可以调节生物种间关系

 

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