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为探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓...

为探究2,4D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

1由图分析可知,对5号烧杯中的2,4D溶液的操作还应__________,该操作体现了__________原则。

2由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4D溶液浓度的范围是______________,实验结果__________能,不能体现两重性。

3图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系,曲线上C点表示______________________________,曲线上H点表示_________________。若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是________________。

 

(1)吸走1 mL 单一变量(等量) (2)10-11mol·L-1~10-10mol·L-1 能 (3)此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长 此浓度的生长素浓度促进效果最明显 大于m小于2m 【解析】 试题分析:(1)该试验的自变量为2,4-D溶液浓度,其他变量都为无关变量,都应保持相同,所以对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同,该操作体现了单一变量原则。 (2)由图二可得,2,4-D溶液浓度在10-11mol/L~10-10mol/L之间促进生根效果最好,所以促进月季枝条生根的最适2,4-D溶液浓度的范围是10-11mol/L~10-10mol/L;当 2,4-D溶液浓度在10-12mol/L~10-19mol/L之间促进生根,2,4-D溶液浓度在10-8mol/L时抑制生根,所以该试验结果能体现两重性。 (3)图三中C点与横坐标相交,表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长;H点促进作用最强,表示此浓度的生长素浓度促进效果最明显;若某植物水平放置,茎的远地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度应该大于m,且促进作用大于m点,所以范围是大于m小于2m。 考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用  
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乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:

1图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是________。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮________不能作为神经递质。

2当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过_______这一运输方式释放到_______,再到达突出后膜。

3若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续_______

 

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样方法是生态学研究中经常使用的一种调查方法。以下关于样方法的叙述正确的是  

A单子叶草本植物、昆虫的卵、蚜虫等种群密度的调查常用样方法

B调査某双子叶植物的种群密度时应选择植株生长密集处选取样方

C统计样方植株数目时,应将处于样方内和四周边线上的植株都计数

D如果所调查的种群个体数较少,样方面积可适当扩大

 

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漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识,下列说法错误的是

A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

B若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用

C“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例

D人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准

 

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负反馈调节是维持生命系统平衡或稳态的一种重要调节机制。下列调节过程中不属于负反馈调节的是 

A缺碘会导致下丘脑和垂体的分泌活动加强

B大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降

C在酶促反应中,反应终产物过量致使酶的活性下降

D湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染

 

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低碳生活方式已逐步被全社会所认同。根据如图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,不正确的是 

A生物群落内部进行碳循环的物质形式是有机物

B参与过程②和过程③的生物包括生产者、消费者和分解者

C可以通过增强过程③减少大气中CO2的含量

D开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对过程①的依赖

 

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