满分5 > 高中生物试题 >

图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验...

图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果。图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果,请回答下列问题:

(1)为得计算葡萄茎段的出生量,需测定每个葡萄茎段的        (填“处理前”“处理后”或“处理前后”)长度;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的          作为该组的实验结果。

(2)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行              处理。

(3)图1中的a、b、c三种浓度中,浓度最高的是         

(4)由图2可知,生长素对正常南瓜茎生长有          作用;喷施生长素        (填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜属于        突变体。

 

(1)处理前后 平均值 (2)去除顶芽 (3)a (4)两重性 不能 激素不敏感型 【解析】 试题分析:分析曲线图:a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响与空白对照相比较,b、c浓度的侧芽生长速度比空白对照组快,即具有促进作用,a浓度的生长速度比空白对照组慢,即具有抑制作用。根据生长素作用的两重性可知,a浓度最高。 (1)为得到某浓度生长素处理后的实验数据,需要测量每个葡萄茎段处理前后长度,并计算出生长量;而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的平均值作为该组的实验结果。 (2)本实验的目的是探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响,而顶芽能产生生长素,因此用带顶芽的葡萄茎段实验时,要去除顶芽,避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响,排除对实验结果的干扰。 (3)NAA的作用具有两重性,通过a、b、c与空白对照相比,对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是b、c浓度,具有抑制作用的是a浓度,因此a、b、c三种浓度中,NAA浓度最高的是a。 (4)图2生长素图象先上升后下降,说明生长素对正常南瓜茎生长有两重性,喷施生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常,说明激素对矮生南瓜的茎不起作用,由此可推测:该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。 考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列与生物多样性有关的叙述,正确的是(    )

A把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性

B动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性

C群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低

D森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物

 

查看答案

图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动。下列叙述正确的是(    )

A图中生产者和B构成食物链或食物网

B①②④⑥⑦为C02形式,③⑤为有机物形式

C③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量

D经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

 

查看答案

甲、乙两个湖泊生态系统段来基本相似,但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化情况•。下列有关说法不正确的是(    )

A比较甲、乙两湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖

B甲湖水深超过10m的区域主要分布的生物成分不是生产者

C甲、乙两湖中植物的分层分布直接与光照有关

D甲湖固定的太阳能总量和能量传递效率都比乙湖高

 

查看答案

在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效的解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,相关说法错误的是(    )

A湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定

B从废弃的农田到芦苇湿地的变化,体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

C芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统

D该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现

 

查看答案

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(    )

A蜜絳找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息

B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

C生态系统中物质是能量的载体,能量伴随物质循环二循环

D森林生态系统具有调节气候的能力,体现了生物多样性的直接使用价值

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.