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下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项( ) ①原核生物细胞无叶绿体和线...

下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有几项    

原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸

原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中

真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为无丝分裂

真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA

A2项    B 3项    C4项     D1项

 

C 【解析】 试题分析:原核生物细胞虽无叶绿体和线粒体,但是少数生物也能进行光合作用,如蓝藻,并且也有少数生物可以进行有氧呼吸,如硝化细菌、醋酸菌等,①错误;原核生物细胞没有核膜,其DNA分子主要分布在拟核中,另外在细胞质中的质粒中也有少量分布,②错误;真核生物细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,而原核生物细胞的分裂方式为二分裂,③错误;真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA,④错误。 考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【名师点睛】易错点分析:原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA;真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中,原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中;真核生物中的蛔虫没有线粒体,只能进行无氧呼吸;而原核生物中的蓝藻、硝化细菌等虽没有线粒体,但是细胞中含有有氧呼吸有关的酶系统,因此能够进行有氧呼吸。  
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考点分析:
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下列关于动物激素的叙述,错误的是    

A机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

B切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降

C通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

D血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

 

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某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间,使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常 生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是(        )

A. 随后细胞中的 DNA 复制发生障碍

B. 随后细胞中的 RNA 转录发生障碍

C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

 

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在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是    

A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

 

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请回答下列与下图有关的问题:

1)图甲中①-⑤所示的生物工程为____________

2)图甲中序号④所示过程叫做______________,基因工程中的核心步骤是______(填序号

3)从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到_________期才能完成受精作用,此时细胞中的染色体组数是__________(图甲中雌性、雄性动物均为二倍体。为了获得更多的卵母细胞,往往需要向雌性动物体内注入___________激素。

4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号1代表的是_________;且在图甲中过程⑨之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体___________(填“X”或“Y的精子。

 

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根据所学的人体生命活动的调节及生态系统的有关知识,回答下列问题。

研究者发现:人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体------香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:

1)吃辣椒后,辣椒素会与___________结合,使感受器产生兴奋。兴奋在神经元之间上以__________形式传递。当兴奋传至__________使人产生热痛的感觉。

2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加__________。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图:

激素Y的分泌与下丘脑________AB处细胞有关,激素X的分泌与下丘脑__________AB处细胞有关。

下图1 表示某生态系统的局部能量流动图,图2表示该生态系统中的食物网。请回答下列问题:

1)流经该生态系统的总能量为__________(填字母。图1B表示__________。田鼠粪便中所含的能量应属于图1中的_________(填字母

2)图2中猫头鹰每增加1kg体重,至少需要植物________kg

3)碳元素在各营养级中主要以___________形式存在。

 

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