下图甲、乙表示用显微镜观察马蛔虫受精卵（2n=4）分裂的不同时期图像。有关叙述正确的是
A．甲细胞处于有丝分裂前期，乙细胞处于有丝分裂末期
B．甲细胞中有4对同源染色体，正在发生同源染色体的联会配对
C．利用高倍镜连续观察，可观察到细胞从甲→乙的分裂过程
D．与洋葱根尖细胞不同，在乙细胞时期不会出现细胞板
关于细胞结构的叙述，错误的是
A．线粒体、叶绿体、核糖体中均含有RNA
B．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
C．核膜为双层膜结构，不是生物膜系统的结构
D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
关于细胞内物质的叙述，正确的是
A. RNA分子上两个相邻核糖核苷酸通过氢键连接
B. 高温能破坏酶的空间结构，使酶失活
C. 淀粉和糖原都是植物体内的储能物质
D. 人的成熟红细胞能合成血红蛋白
多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如下图。据图回答下列问题：
（1）形成的PG反义质粒叫做_______________，它的构建过程是基因工程的核心，需要用到的工具酶有_______________。若已获
取PG的mRNA，可通过__________获取PG基因。重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是________，要实现此目的，还可以用__________
____法。
（2）要获取番茄的原生质体，通常要用到________________酶。用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有__________的培
养基进行筛选。将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中，观察细胞________现象来鉴别细胞壁是否再生。
（3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与__________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达。若观察到__________，则可确定转基因番茄培育成功。
（4）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用__________技术；其中，愈伤组织经__________形成完整植株。
将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想情况），实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
（1）昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？________________。
（2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是多少度？______________。
（3）每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均保持在10℃的条件下，该植物能否生长？为什么？ ，_______________________________。
（4）根据表中数据绘出光合作用吸收CO2量与温度之间关系的曲线。
某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定，下图为该植物的性染色体简图，同源部分（图中的I片段）基因互为等位，非同源部分（图中的II、III片段）基因不互为等位。其叶形（宽叶和窄叶）由位于性染色体上一对等位基因（H和h）控制，但不知位于I片段还是II片段，也不知宽叶和窄叶的显隐性关系。现有从2个地区获得的纯种宽叶、窄叶的雌性和雄性植株若干，你如何通过只做一代杂交实验判断基因（H和h）位于I片段还是II片段?请写出你的实验方案、判断依据及相应结论。（不要求判断显、隐性，不要求写出子代具体表现型）
（1）实验方案：用纯种__________雌株与纯种__________雄株进行杂交，再用纯种__________雄株与纯种__________雌株进行反交（填写表现型）。
①如果____________________________，则控制叶形的基因（H、h）位于I片段。
②如果___________________________，则控制叶形的基因（H、h）位于II片段。
（2）若已知宽叶对窄叶为显性，通过一次杂交实验确定基因在性染色体上的位置，则选择的亲本雌性个体表现型及基因型为_________________________、雄性个体的表现型及基因型为_________________________。
①如果子代______________________，则控制叶形的基因（H、h）位于I片段。
②如果子代_____________________，则控制叶形的基因（H、h）位于II片段。
