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将四组生理状态相同的神经肌肉标本(离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌))分别浸润...

将四组生理状态相同的神经肌肉标本离体的青蛙坐骨神经及其支配的腓肠肌))分别浸润在相同浓度的NaCl溶液的密闭培养瓶中,一段时间后,以相同的电极分别刺激四组标本的神经,检测肌肉收缩的力量。各组标本所处条件及实验结果见下表:

 

培养瓶中气体

温度

肌肉收缩的力量[]

第一组

空气

25

+++++

第二组

空气

5

++

第三组

氮气

25

++

第四组

氮气

5

+

注:“+”越多表示力量越大

下列分析正确的是

A该实验中,影响细胞呼吸的环境因素只有温度,没有PH

B理论上分析,四组实验的神经肌肉标本都会有二氧化碳产生

C氮气环境中肌肉细胞也可以有氧呼吸,为肌肉细胞收缩提供ATP

D肌肉收缩力量差异的原因是:不同条件下,细胞呼吸提供的ATP多少不同

 

D 【解析】 试题分析:第一组和第二组、第三组和第四组对比,说明影响细胞呼吸的因素是温度,第一组和第三组、第二组和第四组对比,说明影响细胞呼吸的因素是O2,A项错误;理论上分析,第一组和第二组有氧存在,细胞会通过有氧呼吸产生CO2,第三组和第四组无氧存在,细胞只能进行无氧呼吸产生乳酸,不会有CO2产生,B项错误;氮气环境中缺乏氧气,肌肉细胞只能通过无氧呼吸为其收缩提供ATP,C项错误;据表格分析,不同条件下肌肉收缩力量不同,体现了细胞呼吸产生ATP不同,D项正确。 考点:细胞呼吸 【名师点睛】本题以“实验数据”为素材,考查学生对细胞呼吸和对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力,知道细胞呼吸的种类、过程及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。分析此类实验问题,一定要牢记单一变量原则、对照原则等,并结合题意、采取对比法,认真分析表格数据,找出实验变量(自变量、因变量、无关变量),将其与“所学知识”有效地联系起来,进行知识的整合和迁移。易错点在于:对实验中的对照设置理解不到位。  
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考点分析:
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下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法,不正确的是

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B内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连

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