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在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是( ) A.分解尿素的细菌 B.硝化细菌...

在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是 

A分解尿素的细菌   B硝化细菌

C分解纤维素的细菌  D乳酸菌[来

 

C 【解析】 试题分析:纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖,刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物,而在纤维素分解菌的菌落周围,由于缺少纤维素所以会出现透明圈,故C项正确,A、B、D项错误。 考点:本题考查微生物的分离和培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚,可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出 

A大肠杆菌     B霉菌       C放线菌       D圆褐固氮菌

 

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能够测定样品活菌数的方法是 

A稀释涂布平板法    B直接计数法

C重量法            D比浊法

 

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下列有关细菌培养的叙述,正确的是 

A在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌

B在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长

C向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长

D同一种物质可能既作碳源又作氮源

 

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关于微生物的叙述,错误的是 

AT2噬菌体由蛋白质和RNA组成           B蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用

C通过诱变育种可获得青霉素高产菌株     D赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

 

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关于酵母菌的叙述,错误的是 

A酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因

B酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外

C培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长

D碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同

 

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试题属性

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