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下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是 A.真核生物的遗传信息主要储存于细胞...

下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是

A真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代

B同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA

C转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同

D真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

 

A 【解析】 试题分析:真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,也存在于线粒体和叶绿体中,A正确,同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA可能相同,如指导呼吸酶、ATP合成酶的mRNA,B错误,转录时模板链上的T与RNA中的A相对,翻译时不存在T—A配对,C错误,真核细胞与原核细胞的密码子相同,D错误。 考点:本题考查基因的转录与翻译。 【名师点睛】生物多样性的原因: 1.根本原因:遗传物质(基因)的多样性。 2.直接原因:蛋白质的多样性。 3.同一个体不同细胞的多样性:mRNA的多样性。  
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考点分析:
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用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A果蝇的灰身、红眼是显性性状

B由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

 

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性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了

①等位基因的分离        ②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合    ④非等位基因的自由组合

A①③        B①④        C②③         D②④

 

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孟德尔探究遗传分离和自由组合规律的过程中,采用了假说演绎法。该研究过程包括发现问题、提出假设、演绎推理、实验验证和得出结论等。其中,不属于孟德尔提出的假设是

A控制生物的性状是遗传因子决定的

B成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子之间自由组合

CF1产生的雌雄配子种类和数量相同

DF1自交时,雌雄配子的结合是随机的

 

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如图表示某动物的一个正在分裂的细胞,下列判断正确的是

A. 是同源染色体,分裂后形成两个初级精母细胞

B. 如果此细胞之前发生了交叉互换,则位置可以在之间

C. 如果此细胞之前发生了基因重组,则位置不可以在之间

D. X染色体,则Y染色体

 

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下列是生物研究中常用的实验方法,不正确的是

A研究细胞器的结构和种类,采用差速离心法

B分离叶绿体中的色素,采用纸层析法

C调查某双子叶植物种群密度,采用样方法

D调查土壤小动物丰富度,采用标志重捕法

 

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