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下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异,(字母表示基因)。有关叙述...

图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异,字母表示基因。有关叙述正确的是

A个体甲的变异对表现型无影响

B个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常

C个体甲自交的后代,性状分离比为3:1

D个体乙染色体没有基因缺失,表现型无异常

 

B 【解析】 试题分析:个体甲的变异属于缺失,会影响表现型,A错误;个体乙发生的变异是倒位,减数分裂形成的四分体异常,呈“十字型”,B正确;含缺失染色体的配子一般是败育的,故其后代一般不会发生性状分离,C错误;个体乙染色体没有基因缺失,但发生倒位,可能导致表型异常,D错误。 考点:本题考查染色体变异。  
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考点分析:
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1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型,下列此实验的分析不合理的是

 

第一组

第二组

第三组

第四组

实验

处理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加热杀死的S型菌

注射活的R型菌与加热杀死的S型菌

实验

结果

小鼠不死亡

小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌

A对实验结果的分析,必须将四组实验的结果进行对比

B实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

C获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌

D该实验的结论为:DNA是使R型菌转化为S型菌的转化因子

 

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下列关于遗传信息及其传递过程的叙述正确的是

A真核生物的遗传信息主要储存于细胞核中,通过复制传递给下一代

B同一个体不同种类细胞转录产生的mRNA

C转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同

D真核细胞与原核细胞的密码子有所不同

 

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用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A果蝇的灰身、红眼是显性性状

B由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

 

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性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了

①等位基因的分离        ②同源染色体的联会

③雌雄配子的随机结合    ④非等位基因的自由组合

A①③        B①④        C②③         D②④

 

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孟德尔探究遗传分离和自由组合规律的过程中,采用了假说演绎法。该研究过程包括发现问题、提出假设、演绎推理、实验验证和得出结论等。其中,不属于孟德尔提出的假设是

A控制生物的性状是遗传因子决定的

B成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子之间自由组合

CF1产生的雌雄配子种类和数量相同

DF1自交时,雌雄配子的结合是随机的

 

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