Question

请回答与植物生命活动调节有关的问题：

（1）科学家将燕麦胚芽鞘顶端不同部位插入云母片（不透水），放在琼脂块上，用单侧光照射，然后将琼脂切块并放置在去掉顶端的胚芽鞘上，测量由此造成的弯曲度，并观测对生长素分布的影响。

①将实验（b）与暗处的相似实验进行比较，胚芽鞘弯曲程度相同，说明_____________________      

________________________            ________．实验（a）和（b）中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°，原因是____________________________________________________。

②实验（c）中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度左侧________________右侧（选填“大于”“等于”“小于”）。实验（d）与自然光均匀照射下的相似实验（自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同）比较，说明单侧光的作用是_______________________________．

（2）脱落酸在高温条件下容易降解，即将成熟的玉米经历一段时间干热后。又遇大雨天气，种子就容易在果穗上发芽。请尝试从脱落酸的作用和环境因素的影响等方面对此现象进行解释。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．

（3）玉米矮化病毒能显著抑制植株生长，某同学推测该病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成，请选择实验材料，验证其假设。

材料与用具：玉米矮化病毒感染的玉米幼苗，正常玉米幼苗，赤霉素溶液，生长素溶液，蒸馏水，喷壶等。

实验步骤：

①选取涨势基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株，平均分成甲、乙、丙两组，并选取生长状况相同且等量的正常玉米幼苗作为丙组，均放在相同的适宜条件下培养;

②______________________________________________________________________________________;

③培养一段时间后，测量玉米植株的高度，并计算每组平均株高。

实验结果和结论：甲组玉米植株的平均高度与丙组基本一致且明显高于乙组，说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。

Answer

（1）①生长素的产生与光照无关 生长素可在琼脂块中扩散，使实验（a）（b）的琼脂块中生长素浓度相同 ②等于 能使生长素向背光侧移动

（2）脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽； 持续的高温使种子中的脱落酸降解；雨水为种子萌发提供了水分，种子就容易在果穗上发芽

（3）②对甲组幼苗喷施适当浓度的赤霉素溶液，乙组和丙组幼苗喷施等量的蒸馏水

【解析】

试题分析：（1）根据实验设计过程分析：①将实验（b）与暗处的相似实验进行比较，胚芽鞘弯曲程度相同，说明光照与生长素的产生无关。实验（a）和（b）中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°，原因是生长素可在琼脂块中扩散，使实验（a）（b）的琼脂块中生长素浓度相同。②在没有外界条件干扰下，生长素在顶端产生后均匀向下运输，所以实验（c）中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度相等。实验（d）与自然光均匀照射下的相似实验（自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同）比较，说明单侧光的作用是使生长素向光侧向背光侧移动。

（2）根据题意并结合脱落酸的生理作用解释： 持续的高温使种子中的脱落酸降解，脱落酸减少使种子逐渐解除休眠，再由于雨水为种子萌发提供了水分，种子就容易在果穗上发芽。

（3）结合实验目的和已知的实验步骤可知，实验第二步就是要对实验的对照组和实验组进行处理，注意描述时应遵循实验的单一变量原则。即“对甲组幼苗喷施适当浓度的赤霉素溶液，乙组和丙组幼苗喷施等量的蒸馏水”。

考点：植物激素的生理作用及其相关实验的设计、分析