某生物兴趣小组设计了如图1所示的生态缸。水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等。水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食。图2为该生态系统的碳循环部分示意图。据图分析问题。
（1）从能量流动的角度分析，图1所示生态缸要放在_________的、地方才能长期维持下去。生态系统具有自我调节能力，其基础是____________．
（2）图2中甲对应的生物是图中的_____________．图2的甲→丁中碳的流动形式是______________．
（3）图2中漏画了一个箭头，该箭头是 （用图2中文字和箭头表示）。
生物学家发现小白鼠剧烈运动时，神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。检测可知剧烈运动还使小鼠心跳呼吸加快，血压和血糖也会随之升高右图表示传人神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动元抑制的机理。分析并回答相关问题：
（1）小白鼠的呼吸中枢位于_______．
（2）剧烈运动使下丘脑支配的相关腺体分泌较多的______（填一种即可）激素，致使血糖升高。整个活动过程中小白鼠生命活动的调节方式是______．
（3）当小白鼠运动时，传人神经元释放兴奋性神经递质，使伸肌运动神经元兴奋，与此同时，使抑制性中间神经元______（填“兴奋”或抑制），后者再释放_____（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，使屈肌运动神经元抑制，此时，屈肌运动神经元神经纤维膜上电位_____（填“有”或“无”）电位转换。
（4）神经递质一旦发挥作用，一般要立即被递质解酶水解，若某药物能特异性抑制图中递质水解酶的活性，则造成的结果是伸肌持续收缩，屈肌_________．
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：在盖玻片一侧滴入0．3g/mld蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
（1）此时细胞发生了_____现象，吸水能力变_________．
图中A、B处的颜色分别是_________ 、 ________。
（2）如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红
（植物细胞不吸收的红色染料）的0．3g/ml的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处颜色是________．若视野较暗，可以调节显微镜，使用______（填“大”或“小”）光圈。
（3）将步骤三所得的玻片标本放在80°C条件下处理一段时间再观察，A处的颜色是绿色，为判断该细胞是否存活，同学在盖玻片一侧滴加清水，在另一侧用吸水吸引。重复几次，观察到细胞的状态______（填“会”或“不会”）改变。
（4）若观察的玻片标本是动物细胞，用台盼蓝染色剂处理后，细胞不变色，判断该细胞是否存活？______
有关基因的表达的叙述，正确的是
A．起始密码子是转录的起始位点
B．在DNA复制过程中要遵循基互补配对原则，而翻译则不遵循
C．基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
D．通常一个mRNA上只能连接一个核糖体，进行一条肽链的合成
某研究小组对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”进行实验，不正确的是
A．正式实验前要先做预实验，预实验需要设置空白对照
B．取生长状况相同的一年生月季枝条分成多个实验组，每组多跟枝条
C．用生长素类似物浸泡处理枝条时，最好在遮阴条件下进行
D．不同浓度的2,4—D对同种植物生根结果的影响一定不同
下列关于种群的相关叙述，正确的是
A．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率
B．样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法
C．“S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治
D．基因突变产生新的等位基因，就一定使种群的基因频率发生定向改变
