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下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝...

下图中图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA数量的关系。下列有关叙述不正确的是 

 

A图 1 所示细胞中共有 4 条染色体,8 个 DNA 分子;图 2 所示细胞中共有 0 条姐妹染色单体

B 1 所示细胞处于图 3 BC 段;完成图 3 CD 段变化的细胞处于有丝分裂后期

C 1 1 为纺锤丝,图 1 细胞中染色体与核 DNA 数量关系可对应图 4 a

D 4 a 可对应图 3 中的 DE 段;图 4 c 也可对应图 3 中的 DE

 

C 【解析】 试题分析:图 1 所示细胞处于有丝分裂中期,细胞中有4条染色体,8个DNA分子。图 2 所示细胞处于有丝分裂后期,由于着丝点分裂,导致姐妹染色单体分开移向两极变成染色体,所以细胞中无姐妹染色单体,故A项正确;图3中BC段表示1条染色体含2条染色单体和2个DNA,为有丝分裂前期和中期(图1所示细胞),后期染色单体分离,染色体数目倍增,每条染色体从含2个DNA降为含1个DNA,即完成了图3中的CD段,B项正确;图1细胞没有细胞壁、有中心体,为动物细胞,所以图1中1为星射线。图1中每条染色体上含有2个DNA分子,而图4中的a表示每条染色体上含有1个DNA分子,即染色体数与核DNA数相等,故C项错误;由前面分析可知图 4 中 a 可对应图 3 中的 DE 段。图4中的c表示染色体数与核DNA数相等,且与正常体细胞中的相同,可以表示为末期,即可对应图 3 中的 DE 段,D项正确。 考点:本题考查有丝分裂的相关知识,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。  
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考点分析:
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如图表示细胞有丝分裂过程中染色体的形态变化,由图分析可知

A甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B观察染色体形态和数目通常在丙时期

C丙→戊的过程中可发生姐妹染色单体的分离

D戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

 

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据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9 周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述错误的是

A由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性

B由成人皮肤细胞培育出微型人脑过程中,既有细胞分裂又有细胞分化

C若培育过程中出现细胞凋亡,这是由基因决定的

D若培育过程中出现癌变,则细胞膜的成分会改变

 

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下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体a数目、核 DNA 分子b数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是 

A①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制

B③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板

C①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核 DNA 分子数目不变

D②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核 DNA 分子数目也随之减半

 

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在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是  

A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

 

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下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动

A①②③④    B④③②①       C③④①②       D③②④①

 

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