Question

某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作用，将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。

实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。

实验步骤：

①调节天平平衡；

②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和格数；

③加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；

④连续重复步骤③。

实验结果绘制如图二，请回答下列问题：

（1）该实验的自变量是                  。

（2）请据实验结果分析回答：

①B点与A点比较，光合作用强度较大的是       点，此时指针向      偏转。

②C点时光合作用      呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是                 。

Answer

（1）光照强度（或灯泡与装置的距离）

（2）① A 右 ②等于 光照强度减弱，呼吸作用大于光合作用

【解析】

试题分析：（1）本实验是探究不同光照强度对水稻光合作用强度的影响，自变量为光照强度。

（2）① 图示B点与A点比较，A点距离装置近，光照强度大于B点。由于A点时水稻苗光合作用大于呼吸作用，植物释放氧气，左侧浮力大于右侧，天平指针向右偏转。

② C点以后天平指针开始回偏，故C点光合作用强度等于呼吸作用强度，图中C点时指针右偏最大，表示光合作用积累的氧气最多。 CD段由于光照强度减弱，呼吸作用大于光合作用，左侧浮力逐渐减小，天平指针偏转格数减小。

考点：实验变量的控制，光合作用与细胞呼吸的关系及应用。