人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是
A．听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B．阅读时只通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C．抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D．参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
如下图所示，已知当快速牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程。下列相关叙述错误的是
A．感受器位于骨骼肌中
B．b所对应的为传出神经
C．从a到d不能构成一个完整的反射弧
D．兴奋在c处的传递速度要慢于在d上的传导速度
下列关于神经调节的说法，正确的是
A．手不小心碰到烫的物体产生缩手反射，该反射的神经中枢在大脑皮层
B．兴奋时神经纤维上的局部电流的方向与兴奋的传导方向是一致的
C．感受器接受刺激后，不一定会产生兴奋
D．效应器指的是肌肉或腺体
下列关于内环境和稳态的叙述，错误的是
A．内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节
B．机体的新陈代谢和外界环境的强烈变动都会干扰内环境的稳态
C．人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血桨PH显著下降，稳态被破坏
D．若内环境稳态不能维持，机体的正常生命活动就会受到威胁
人体内血桨、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是
A．血桨中的蛋白质浓度高于组织液中的蛋白质浓度
B．唾液淀粉酶催化淀粉水解的过程可以发生内环境中
C．葡萄糖、生长激素、氧气属于人体内环境成分
D．血桨和淋巴都是免疫细胞的生存环境
如图是1845年至1935年的90年间，北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题：
（1）雪兔的种群数量变化用字母______表示，其数量最多的年份曾达到______只。
（2）雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①___________；②___________。
（3）猞猁的存在对整个森林生态系统的稳定起到的作用具体是___________、___________。
（4）在所研究的1890--1935期间，该生态系统中雪兔的K值为______左右。从图中任意一时段看出，当雪兔种群达到K值后，猞猁种群的K值变化是______（答早于或晚于）雪兔的K值出现（注：不考虑其他生物因素）。
