Question

下列关于实验方法或原理的叙述正确的是（   ）

A．实验操作过程中漂洗的目的均为洗掉浮色便于观察

B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检

C．各种实验中均需要设置空白对照组，确保单一变量

D．制作的生态瓶不与外界进行物质交换

Answer

D

【解析】

试题分析：在观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂时，解离后漂洗的目的是洗去解离液便于使染色体着色，A项错误；利用血细胞计数板对酵母菌计数时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，B项错误；有的实验中需要设置空白对照组，有的实验操作可以前后形成自身对照，不需要设置空白对照组，C项错误；制作的生态瓶是密封的不与外界进行物质交换，符合生态系统物质自给自足的特点，D项正确。

考点：观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂、探究酵母菌种群数量变化、设计制作生态瓶等

【名师点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。若要准确解答此类问题，在平时复习中，要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握，对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结，而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验，从中提取出真正要掌握的最重要的内容，主要包括三个部分：（1）每个实验的设计思路，做到触类旁通、能力迁移；（2）每个实验中最基本的实验方法和技术（如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等）；（3）多注重教材实验原理的对比和归纳：①原理对比：可从纵向角度比较实验原理、材料等，如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等：②原理归纳：可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。