从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )
(1)草原中的一只野兔
(2)草原中的所有生物
(3)草原中的所有蒲公英
(4)草原
(5)草原野兔的肺.
A.个体、种群、群落、生态系统、器官
B.个体、群落、种群、生态系统、器官
C.细胞、种群、群落、生态系统、组织
D.细胞、群落、种群、生态系统、组织
Ⅰ果蝇的黑体(b)与灰体(B)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其遗传因子组成。
(1)应选取多只用不含添加剂的食物喂养的_________ (黑体雌 \ 灰体雌)
果蝇与待测果蝇交配。
(2)用________ (含 \ 不含) 添加剂的食物喂养子代果蝇。
(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的遗传因子组成:
①若子代________,则待测果蝇的遗传因子组成为BB;
②________________________________________________________________________;
③_______________________________________________________________________。
Ⅰ、某校高三年级研究性学习小组以年级为单位调查了人的眼睑遗传情况,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型
子代类型 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
双亲全为 双眼皮 | 双亲只有一 位双眼皮 | 双亲全为 单眼皮 | |
双眼皮 | 120 | 120 | 0 |
单眼皮 | 74 | 112 | 子代全部 是单眼皮 |
请分析表中情况,回答下列问题:
(1)根据表中第____________组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是______________。
(2)设控制显性性状的遗传因子为A,控制隐性性状的遗传因子为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的遗传因子组成:
第一组:AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa
第二组:_______________________________。第三组:_______________________。
(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为________。
Ⅱ.在一些性状遗传中,具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该遗传因子组成的个体,从而使性状的分离比发生变化,小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为2∶1
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代黄色鼠与黑色鼠的数量比为1∶1
根据上述实验结果,回答下列问题(控制毛色的显性遗传因子用A表示,隐性遗传因子用a表示):
①黄色鼠的遗传因子组成是________,黑色鼠的遗传因子组成是________。
②推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是____________。
③写出上述B杂交组合的遗传图解。
结合下图回答下列问题:
(1)一个完整的细胞周期从一次分裂完成时开始到_________________结束。
(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入______期,此时染色体变化的主要特点是______________________________________________________________,
de段表示细胞分裂进入______。
(3)细胞核内DNA含量加倍发生在______段,纺锤体出现是在________段,最易辨认染色体形态和数目的时期是________段。
(4)图B表示的细胞分裂相当于图A的________段,分裂后形成的子细胞中含有染色体________条。
(5)从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对生物__________________________具有重要意义。
遗传因子组成为AaBb的个体,正常情况下产生的配子的遗传因子组成不可能是
A.AB B.Ab
C.Aa D.ab
孟德尔用豌豆做两对相对性状的遗传实验不必考虑的是
A.亲本的双方都必须是纯合子
B.两对相对性状各自要有显隐性关系
C.对母本去雄,授以父本花粉
D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本