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为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予...

为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予—定的条件,这些条件是

A光照、有空气、临时装片中无NaHC03稀溶液

B光照、无空气、临时装片中有NaHC03稀溶液

C黑暗、有空气、临时装片中无NaHC03稀溶液

D黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

 

B 【解析】 试题分析:本实验的目的是证实叶绿体有放氧功能,是通过检测好氧细菌的分布来确定叶绿体有无产生氧气,因此需将装片置于无空气的环境中,以排除空气中的氧气对实验结果的干扰;叶绿体是光合作用的场所,光合作用在光照条件下才能进行并释放氧气、产生糖类等有机物,而光合作用的原料是H2O和CO2,CO2可由NaHCO3稀溶液提供,所以临时装片中需有NaHCO3稀溶液,而且给予一定的光照。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。 考点:叶绿体的功能。 【名师点睛】本题以探究光合作用历程的经典实用为情境考查学生对实验设计的分析和处理的能力。易错点在于:对实验中的对照设置和相关变量理解不到位。知道实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。本实验为自身对照,自变量为光照,因变量为好氧细菌的分布(用于检测氧气的有无),实验组为极细光束照射处叶绿体,对照组为黑暗处的叶绿体和完全曝光的叶绿体,为了排除无关变量的干扰,本实验需在黑暗、无空气的条件下进行,对光照人为进行控制。  
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考点分析:
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对叶绿体中的某色素进行光谱分析,发现光谱中的红光区和蓝紫光区呈黑色,则此色素可能是

A叶绿素a和叶绿素b       B叶绿素b和胡萝卜素

C胡萝卜素和叶黄素         D叶黄素和叶绿素a

 

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下列科学家的实验中,没有用到同位素标记法的是

A鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧来自水

B萨克斯证明光合作用产物中有淀粉

C卡尔文发现卡尔文循环

D科学家研究分泌蛋白的合成与分泌过程

 

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在“绿叶中色素的提取和分离实验”中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是

①未加石英砂,研磨不充分        ②一次加入大量的无水酒精提取

③分次加入少量无水酒精提取      ④使用放置数天的菠菜叶

A①②③         B②③④    C①③④       D①②④

 

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在光合作用中,保持叶绿体中五碳化合物的数量不变,同时合成1摩尔葡萄糖,暗反应中将产生三碳化合物

A2摩尔    B4摩尔     C6摩尔      D12摩尔

 

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光照增强,光合作用增强。但是,在光照最强烈的夏季中午;由于气孔关闭,光合作用不继续增强,反而下降,主要原因是

A夏季水分大量蒸腾,使叶绿素分解      B夏季气温高,酶的活性受影响

C叶肉细胞内C02减少                  D夏季光照太强,使叶绿素分解

 

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