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右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个...

右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是

A.2、4          B.1、3          C.1、3或2、4          D.1、4或2、3

 

C 【解析】该卵原细胞经减数分裂产生的一个极体的染色体组成是1、3,则有两种情况: (1)若该极体是由次级卵母细胞分裂形成,则与其同时产生的卵细胞的染色体组成也为1、3; (2)若该极体是由第一极体分裂形成,则第一极体的染色体组成为1、3,次级卵母细胞的染色体组成为2、4,次级卵母细胞产生的卵细胞的染色体组成也为2、4。 【考点定位】卵细胞的形成过程  
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考点分析:
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图表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞,则该细胞

A.所含染色体数是体细胞的一半

B.同时产生的极体基因型不可能是AB

C.含有3对同源染色体

D.含有2个染色体组

 

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等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3。如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2代不可能出现的是

A.13:3   B.9:4:3    C. 9:7  D.15:1

 

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假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

 

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下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法,只能用于检测F1的基因型

D.F2的3:1性状分离比,一定依赖于雌雄配子的随机结合

 

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在豌豆杂交实验中,防止自花传粉的措施是

A.将花粉涂在雌蕊柱头上        B.采集另一植株的花粉

C.除去未成熟花的雄蕊        D.人工传粉后套上纸袋

 

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